2.6班主任的文章

本单元是阅读策略单元，围绕“预测”这一阅读策略进行编排。本周鼓励孩子运用这一阅读策略继续阅读通话故事。推荐书目参考本单元课文作者的代表作。

语文园地四中重点学习了引号最基本的用法——直接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。

1.当说话人在前，所说的话在后时，先写冒号，再写引号；

2.当说话人在后，前面是他所说的话时，直接用引号表示所说的话；

3.当说话人在中间，此前此后都是其说的话时，用逗号代替冒号。

日积月累中都是关于团结的谚语。团结是我们一直推崇的美德，相关谚语也非常多。课下再多找一些这类谚语，背一背。

一箭易断，十箭难折。

单丝不成线，独木不成林。  

不怕巨浪高，只怕桨不齐。

众人拾柴火焰高。

不怕虎生两翼，就怕人生二心。

绘画

英语:学完第四模块内容，进行can的陈述句和一般疑问句练习;进行第三模块检测并讲解，this,that,these,those 四个单词的情景运用是重点和难点，出错较多;另外，通过检测发现学生需加强对课文句子的迁移运用，而不是仅仅会背诵课文。

拓展阅读the city。

    《懒惰对心灵是一种伤害》

    懒惰的人如果不是因为病了，就是因为还没找到最喜爱的工作。没有天生的懒人，人总是期望有事可做。由病中痊愈的人，总是盼望能起床，四处走动，回到工作岗位上做点事——任何事都可以。

    懈怠会引起无聊，无聊也会导致懒散。相反，工作可以引发兴趣，兴趣则促成热忱和进取心。

    克莱门特·斯通曾说：“理智无法支配情绪，相反行动才能改变情绪。”选定你最擅长、最乐意投入的事，然后全力以赴付诸行动！

    许多人都抱着这样一种想法，我的老板太苛刻了，根本不值得如此勤奋地为他工作。然而，他们忽略了这样一个道理：工作时虚度光阴会伤害你的雇主，但受伤害更深是你自己。一些人花费很多精力来逃避工作，却不愿花相同的精力努力完成工作。他们以为自己骗得过老板，其实，他们愚弄的只是自己。老板或许并不了解每个员工的表现或熟知每一份工作的细节，但是一位优秀的管理者很清楚，努力最终带来的结果是什么。可以肯定的是，升迁和奖励是不会落在玩世不恭的人身上的。

    如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬，就会赢得老板的器重，同时也会获取一份最可贵的资产——自信，对自己所拥有的才能赢得一个人或者一个机构的器重的自信。

    懒惰会吞噬人的心灵，使心灵中对那些勤奋之人充满了嫉妒。

    那些思想贫乏的人、愚蠢的人和慵懒怠惰的人只注重事物的表象，无法看透事物的本质。他们只相信运气、机缘、天命之类的东西。看到人家发财了，他们就说：“那是幸运！”看到他人知识渊博、聪明机智，他们就说：“那是天分。”发现有人德高望重、影响广泛，他们就说：“那是机缘。”

    他们不曾亲眼目睹那些人在实现理想过程中经受的考验与挫折；他们对黑暗与痛苦视而不见，光明与喜悦才是他们注意的焦点；他们不明白没有付出非凡的代价，没有不懈的努力，没有克服重重困难，是根本无法实现自己的梦想的。

    任何人都要经过不懈努力才能有所收获。收获的成果取决于这个人努力的程度，没有机缘巧合这样的事存在。