指导促提升、共研助发展——县进修学校走进第二中学进行听评课指导

教学
创建于2023-10-27
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     推开一扇门,走进一堂课。10月25日下午,依兰县教师进修学校副校长孙茜一行五人,来到依兰县第二中学推门听课。

     孙茜一行到达学校后,不提前打招呼,随机推门走进教室,随堂听取了数学、物理、地理学科的3位老师的常态课。课堂上,授课老师积极组织课堂,灵活运用多媒体课件,学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑,课堂活跃高效。课后,县教研员分别与各学科老师从课前准备,教学情境的创设,教学环节的设计,及多媒体的运用和板书设计等方面进行了研讨交流,在"双减"背景下,对该校教师,无论是骨干教师还是青年教师,在兼顾课堂常规的同时,能做到随堂练习,渗透题型训练,抓知识落实,能有效地把信息技术与学科融合,切实提高课堂效率表示高度赞赏,同时,也肯定了该校在平时的校本教研及集体备课活动中所做的努力,并诚恳地提出了改进办法和建议。

   此次推门听课活动,为学校课堂教学进行了"把脉支招"。授课老师纷纷表示:"虽然是'原生态'课堂,却是真实的课堂,我们非常乐意教研员们的推门指导,收获颇多。"

    依兰县第二中学校长姜忠国说:"学校将一如既往地把"推门听课"活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径,以听促教、以评促教,促使教师在常态课教学上下功夫,积极打造高效课堂,力求原汁原味的常态课堂堂出精彩。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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