2023年10月27日上午，南阳市十四中数学组听评课活动在中学部会议室进行，中学部全体数学教师参与此次活动。
教研活动分三个环节:一、李明老师阐述自己的授课思路和设计理念。二、各个年级组组内交流对公开课的看法评价。三、三个年级组依次对公开课进行评课。
李明老师详细的介绍自己对《因式分解》这节课的设计思路，她从学生的学情出发，紧扣新课程标准，在整个设计过程中时时刻刻牢记学生为主体的思想，整个教学环节的设计都在引导学生思考，启发学生思维，使学生的主体地位得到展现；在作业布置环节，李老师坚持因材施教的原则，分层布置作业兼顾班级大部分同学，使每一位同学都能在本节课中达成学习目标成就感满满。
七八九年级组分别在组内交流讨论
田果老师对这节课做出了高度评价，从这节课的设计思路到课堂展现到教学活动的实施田果老师无不赞扬，尤其是李明老师的课堂总结部分，李明老师创造性的利用思维导图的方式对本节课从知识技能，过程方法和情感态度价值观三个方面进行总结，让学生既数学知识上的收获，又有数学思想方法上的体验，值得数学老师借鉴学习。
郭林老师也分享了自己对于本节课的评价，他认为李明老师的授课形式设计理念值得我们大家学习，给整个数学组带来了活力与改变，同时他也提出了自己对本节课一些不一样的看法与李明老师及其他数学老师交流讨论。
数学组的几位年轻教师也依次分享了自己对于本节课的理解和想法，几位老师一致认为李明老师的教学观念教学模式值得学习，组内的教学活动让大家获得了成长，得到了提升。
最后由殷玉飞主任做总结发言，殷主任对数学组的教研活动提出了更高的期待，同时期望大家在教研活动中都能够有所收获有所进步有所提升。