“教”无涯，“研”不尽——无棣县小学英语课例展示暨学历案研讨会

　　高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师专业成长，同时为年轻教师提供成长交流的机会，无棣县小学英语课例展示暨学历案研讨会在无棣县第一实验小学举行。

　　第一节课是曾晓菡老师执教的四年级上册Unit 2 My schoolbag A Let's talk & Let's learn。这节课先通过My schoolbag这首chant活跃了课堂气氛，同时调动了学生原有的知识。然后通过介绍自己的书包Cici引入本节课的重点词汇和句型，赋予自己的书包生命和情感，从而使整节课的衔接更加自然。同时，曾老师通过设计听、说、读等多样的活动帮助学生掌握和运用所学知识，有助于提高学生综合运用语言知识的能力。

　　第二节课是付义伟老师执教的五年级上册Unit 2 My week B Read and write。本节课以问题为引领，通过不断地让学生思考，循序渐进，引导学生理解语篇、明白道理，充分发挥了学生主体。同时，本节课环节紧凑，注重生生互动以及师生互动，学生们积极踊跃，课堂气氛活跃，取得了良好的教学效果。

　　第三节课是金爱玲老师执教的四年级上册Unit 3 My friends A Let's talk & Let's learn。本节课创设了很多真实的语境以及相关活动，兼顾语言的输入与输出，同时多利用图片等生动的提示，促进了学生对词汇、句型以及语篇的理解与吸收。本节课还涉及到了多学科融合，并且在整堂课的教学中自始至终注重德育，时时体现出英语教学的新思想和新理念。

　　在三节课例展示之后，老师们以小组的形式对这三节课展开了分析讨论。在讨论过程中，老师们聚焦新课标理念的课堂落实，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，不断地碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。

　　最后，教研室李主任结合课例以及评课对学历案各个部分设计的必要性、重要性以及如何设计和使用进行了剖析，使老师们对学历案的设计使用有了更深层次的理解和把握。同时，李主任鼓励老师们要多从学生的角度出发设计教学，要大胆教学、勇于尝试，注重学生英语学科核心素养的培养。