为了积极响应教育时代的新要求，不断提高教师的教育教学水平，努力打造有效课堂，强化教师之间的合作，交流，达到“资源共享、互助合作、共同发展”的目标。10月27日，宁陵县第一实验小学全体英语教师开展了一场教研活动之示范引领。
周五上午第三节全体英语老师在录播室听了一节录像课，刘老师针对本课的重点单词和句型，进行了详细的讲解。在教授新知时，要让学生由易到难，要有学习英语的积极性和自觉性。
打造绿色课堂 提高绿色质量。
引导学生开展观察操作比较猜想推理交流等多种形式的活动，使学生有效地经历知识的形成过程。教师能根据具体的教学内容，引导学生动手实践自主探索合作交流等。体现培养学生学习的思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，充分相信学生自己会学。
课堂上，老师们多么专注，多么认真，也被刘老师精彩的课给吸引住了😍成为了课堂上最美的一道风景🌈 。在课堂上，课件的展示生动、有趣，文本的选取具有创新意识，较能激发起学生的英语学习兴趣，并且刘老师也对第五单元进行了有效的拓展，使学生较好地掌握本堂课的知识点，开展了多项语言操练和运用，让学生乐学、善学。
孩子们积极参与，回答问题声音洪亮，课堂氛围活跃。
讲课结束后，其他英语老师总结:
1.强化教学研究，狠抓常规落实，细化习惯培养，进一步做好课改教材的梳理工作，切实提高教学质量。
2.单词，课文教学要抓牢，基础知识要掌握牢固。
3.单词书写要规范，要养成认真规范书写的好习惯。
教研无止境，贵在新与恒。我们全体英语教师，定会以饱满的精神开创教研新局面，提高教研和备课效率，达到凝聚智慧、资源共享的目的，从而进一步提高教育教学质量。