执教活动：小班语言领域《水母帽子》
执教时间：2023年9月6日
执教班级：小三班
执教教师：莫小芬
课前研讨
2023年9月6日，小课题组成员开展课前研讨
本次研讨课的目标：
1.理解故事内容，体验角色的情感变化。
2.学会大胆想象猜测，敢于表达自己的想法。
3.感受与大家分享是一件快乐的事情。
活动过程
一、出示绘本封面，激起兴趣 教师：莫老师给你们带来一张图片，请小朋友们观察图片，说说你看到什么？（请幼儿积极回答） 教师：图上的帽子和我们的帽子一样吗？想不想知道水母和章鱼它们到底发生了什么有趣的事，让我们一起进入今天的故事《水母帽子》二、倾听故事，积极互动1.出示图二，章鱼看到水母，大家猜猜，它们会说什么？（请幼儿说说） 2．出示图三，水母帽子戴在章鱼头上，你们觉得怎样？好看吗？章鱼的表情怎么样，我们一起来学学。3.出示图片四，墨鱼看到了章鱼的帽子，你猜它们会怎么说？4.出示图片五，别的章鱼也游了过来，小朋友发现什么？教师：大家戴的帽子都是一样的，小动物们们心情怎么样，你从哪里知道？教师小结：小动物们都戴着章鱼帽子，快乐地一边玩游戏，一边喊帽子！帽子！大家跳起了帽子舞。5.出示图片五，小动物们在快乐地跳舞的时候，帽子发生了什么事？（帽子也抖动起来，水母也跳舞起来了）教师：小动物们开心极了，帽子，哇！帽子，呀！水母帽子，真神奇！哇哈哈！（小朋友们一起来跟小动物们跳帽子舞）6.出示图六，小动物们跳帽子舞拍打的节拍在水里传得很远，引来了什么？你猜接下来会发生什么事？7. 出示图片七，哗！一只大鲸鱼游来了，如果你是大鲸鱼，你会做什么？师：唔！我来戴，应该没问题。大鲸鱼戴上了水母帽子，开心地跳起了帽子舞，水花溅的很高很高。教师总结:小朋友们看完这个故事，你们感到怎么样？想不想也有一顶水母帽子，跳帽子舞，和小朋友们在一起玩是很快乐的，我们要互相互爱，和小朋友们一起分享快乐。
课后研讨
绘本故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过有趣的情节、简单的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，把学到的好思想见诸于行动。《水母帽子》这是一本充满了童趣的绘本小故事。该故事虽然篇幅不长，故事中人物对话简洁明了，但有趣的故事情节能吸引幼儿的注意。我们不难发现，故事的主题就是—懂得分享快乐。海底小动物们欢乐地跳帽子舞，绘本传递了快乐和友谊的价值观。孩子们可以从中感受到小动物们之间的友谊和欢乐，学会珍惜友情，分享快乐。