浅秋清风醉人心，同聚共研促成长。为落实立德树人根本任务，深化新课程改革，打造高品质课堂，强化骨干教师科研能力，实现资源共享。2023年10月31日，淇县中小学骨干教师培育对象第四次培训精彩继续。
学有所思
上午，通过讲座的形式让教师们深入学习了在新课堂教学中教师应落实的核心素养和学生学业质量的突破、“双减”政策下育人功能的重要性以及在大单元概念下的教学过程中如何做到教、学、评的一致性。培训过程中，大家对专家讲授的重点、提出的问题及时进行记录和思考，在学习中不断进步。
思有所悟
“逆水行舟 不进则退”，每一次培训学习，都是一次成长。教师们在培训期间踊跃发言，积极交流，真正实现交流促成长，分享共提高之效。
讲座结束后，在淇县教师进修学校冯卫萍老师的指导下，老师们都根据自己的理解简单设计出自己的学历案框架，并上台做介绍。
行有所向
下午，由淇县教师进修学校的冯卫萍老师围绕“骨干教师成长路径及职业生涯规划”这一主题，为教师们带来了一场意义深远的讲座。
冯卫萍，淇县教师进修学校教师，中专讲师，县优秀教师、骨干教师；先后有多篇论文在CN期刊发表；主持、参与省、市级课题研究；多节优质课获省、市一、二等奖。
冯老师从制定职业规划的必要性为切入点，深入浅出的讲解了新课标的内涵与教改策略。冯老师的讲授为教师们今后的教育教学做出了指导性意见，也为教师们的职业生涯指明了方向。成长源于规划，目标引领发展，在场的老师纷纷认识到制定职业规划的重要性，并表示会后要及时制定自己的职业规划。
游戏时光
课堂上开展适当的小游戏，不仅能够活跃课堂气氛，而且还能促进集体的团结，增加课堂的趣味性和学生的参与感。培训期间，每个小组轮流带领老师们开展课前、课间小游戏活动，充分调动了老师们的学习积极性。
阅享时光
阅读是教师成长的必由之路，蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。培训期间开展“共读一本书”活动——《教育惩戒的场合分析与尺度把握》。教师们以书为友，以书为伴，在阅读中提升修养，促进自我发展。
同心同向同前行 ，且学且思且成长 。2023年淇县中小学骨干教师培育对象培训是一次学习思考的机会，是一个交流沟通的平台，是一处开阔眼界的场所，是一个提升自己的舞台！相信经过这次培训，淇县骨干教师的脚步会更加坚定，也会以更加饱满的热情将学到的知识运用到实际工作中去；并充分发挥自身优势，在教育教学过程中主动发挥辐射示范作用，积极推进淇县教育的高质量发展。