精心筹备 期待相见
为确保此次家长半日活动顺利进行,全园教职工针对本次家长活动的开展方式和内容进行了详细地策划和深入地讨论。
同时,营造了温馨、热情的园所氛围,迎接家长们的到来。
如约而至 携手同行
活动伊始,由园内教师带领家长们进行了简单的游园活动,让家长们在了解幼儿园设施设备的基础上,更加清楚幼儿园所添置的活动设施对孩子们成长过程起到的重要作用。
家园沟通 亲子共长
陈鹤琴先生说过:“幼儿教育是一件复杂的事,不是家庭一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”因此,为使家园共育达到最好的效果,园长主持了“家园共育促成长”的园级家长会。会议中,园长从公办园与民办园的区别这一角度出发,落实到树立正确教育观念、认真看待家庭教育两处细节,和家长们分享了如何正确树立教育理念,科学陪伴孩子成长,让家长们避免陷入教育误区并且全方位地了解正确的教育理念,拉近了家园距离。
精彩教学 快乐共育
教室里,温馨舒适的游戏环境、琳琅满目的操作材料,孩子们自然而然地进行区域融合,爸爸妈妈们也不由自主地被吸引,加入其中。有的和孩子一起阅读、讲述,听孩子讲述自己最爱的故事;有的和孩子相邻而坐,一起拼搭积木、做做手工……
教学活动中,老师们创设了丰富有趣的情境,以游戏化的形式展开教学,寓教于乐的情境调动着宝贝们的学习兴趣。活动中有趣问答,师幼之间的互动、让家长们看到了孩子们在集体教学活动中的参与积极性。
老师们根据班级孩子的年龄特点,精心设计贴近生活的亲子手工活动,在制作过程中,孩子和家长相互配合,其乐融融,幸福的笑容洋溢在脸上。
家长们认真观摩、倾听,为孩子专注的模样而欣慰,为孩子大胆的发言而雀跃,为孩子一点一滴的成长而感动,此时的家园共育已经达到了最好的效果。
活力锻炼 健康共生
随着早操音乐响起,孩子们一个个专注的投入到活动中,他们的动作整齐划一,充满了力量。活力课间操既展现了每个孩子的精神面貌,也培养孩子们勇敢向上的自信心,锻炼孩子们的身体,同时也更好地促进了幼儿园阳光体能的良好发展。
早操之后,大班、中小班的孩子开展户外大循环活动,孩子们有序地摆放运动器械,根据兴趣选择活动内容,所有孩子活动起来后在园内形成了一个靓丽的大圈。一次次挑战自己,孩子们的自主、自由,让家长深刻地感受到孩子在园的表现。
在户外活动中,不乏一些亲子互动的环节。爸爸扶一扶孩子,妈妈递一递玩具,美好的亲子互动就自然而然的出现了。
“亲子活动”是家园联动的重要一环,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。
友好交流 共话成长
户外大循环活动结束后,各班级根据幼儿的年龄特点和阶段目标,分别开展了有针对性的家长会。老师们在和家长们交流的过程中了解孩子们在家的行为习惯;家长们在听取老师的讲解中清晰孩子们在园的生活状态,双方在友好的交流中更进一步地完成了家园共育。
自主进餐 快乐分享
有一种特殊的诱惑,
叫美食的诱惑。
有一种特殊的味道,
叫幼儿园的味道。
都说“味道”是最长久的记忆,为了让家长品尝孩子们在园里的餐点,本次活动以自主选餐、家长陪餐的形式让家长和孩子们品餐!
自主进餐环节,老师为孩子们消毒桌面,准备好餐具。孩子们把小手洗干净,我们的小小厨师也准备齐全为家长们分发餐具,孩子们带着自己的家长在进餐区挑选食物。看到这些,家长们都纷纷感叹孩子的成长!
品餐也更是一种“监督”,我园在膳食管理上将继续保持精细化安全管理、层层把关、常抓不懈,保证幼儿营养均衡食品安全,让孩子们吃开心,让家长们放宽心。
双向奔赴 共育花开
这次家长半日开放活动,是开学后的第一次大型集体活动。老师们的每一个准备都是用心的,每一张照片都是有故事的。这份认真,家长们看在眼里、感受在心里。半日活动结束后,家长们的暖心反馈为这次相伴画上了完美的句号。
半日相约,
是一次爱的陪伴,
是一次心的沟通。
对孩子,是快乐,是分享,
对家长,是体验,是见证,
对老师,是责任,是信任。
让我们携手,
用爱陪伴孩子快乐成长,
期待下一次美好“育”见!
编辑:马静
图片提供:各班教师
初审:马彦玲
终审:马静(园长)