美育课堂活动的开展是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。学生通过各种活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生绘画兴趣、扩展爱好、艺体特长、德育情怀等，促进学生身心健康发展。开展丰富多彩的活动对小学生的身心发展有着重要的作用和意义。
在小学美术生活化教学中，让学生密切联系生活，拉近美术与生活的距离，才能加深学生的创作体验，激发学生对美术的兴趣。引导学生以发现美的眼睛去观察生活，从多个角度感受生活之美，并用手里的画笔画出来，从而促进学生美术创作能力的提升。教师对学生独特的观察力作出肯定也使学生对美术创作更加自信。
通过美术实践激发学生进行美术创造的积极性，与此同时更要让美术实践活动走出课堂，在生活中绽放精彩。