优化半日活动 提升教育质量
——记振兴区幼儿园半日活动主题系列教研活动

　  为贯彻《3-6儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，落实《辽宁省幼儿园半日活动评优方案》工作要求，根据市学前教研部工作部署，9月、10月，振兴区开展了“优化半日活动 提升教育质量”主题系列教研活动。通过专题培训、园级“半日活动”学习及教研、深入园所指导与观摩评优等方式不断优化全区幼儿园一日活动，促进全区教师专业成长和幼儿园保教质量的全面提升。

一、开展区级专题培训  详细解读整体提升 

       8月29日上午振兴区教师进修学校组织全区幼儿园骨干教师开展了“振兴区幼儿园教师半日活动评优”专题培训。对幼儿园生活活动、区域活动、集体教学活动、户外游戏等各环节的设计与组织进行了全面讲解并对接下来的园级半日活动评优工作提出了整体的部署及要求。

二、开展园级教研  以教研促发展

       1、各区属幼儿园结合本园实际，在教研中提出问题、解决问题，通过不同的教研活动使老师们对幼儿园半日活动的组织与实施有了更规范的认识。

        2、开展园级半日活动评选。通过评选，各园先后上交了近40篇“幼儿园优秀半日活动方案”参加全区半日活动评优。

　　3、深入指导，以评促教。振兴区学前教研员积极深入、走访调研各基层园所，带领教师们实地解决幼儿园半日活动组织与实施的困惑与问题。

三、开展全区半日活动评比

      振兴区进修学校组织全区核心教研组长，成立两个专项评选小组，依次下沉到各基层园展开全区评选工作，通过评选活动力将幼儿园半日活动与保教质量优化提升。

四、开展优秀半日活动观摩

      11月1日上午，丹东市第四幼儿园承办了全区性的优秀半日活动观摩展示。来自区属近80所幼儿园的园长及骨干教师参加了观摩活动。进一步发挥了星级园示范引领作用，以此提升全区幼儿园半日活动质量。