金秋十月秋意浓，教研之花结硕果
———鹰潭市第二中学东校区数学教研活动

在这个美丽的季节，为了推动数学教育的改革，不断提高教学质量。根据学校的工作计划，2023年10月26日下午第二节课，在鹰潭市第二中学东校区七（15）班举行了数学教研活动。本次公开课由数学组洪艳老师执教，教学内容是七年级上册第三章《3.5探索与表达规律》。

数学教研组长俞丽花老师带领数学组老师参加了此次教研活动。

接下来，我们详细介绍这次教研活动的内容和成果。

　　洪老师课件制作新颖，选材丰富，采用密室逃脱解密思维，由数字规律找出密码，揭开本节课的神秘面纱，将学生学习的积极性充分调动起来。

　　师生互动交流，课堂流畅，引导学生寻找“解题密码”。学生思、猜、写、答都很到位，对教师的回应积极而有效，注重了学生的合作学习和探究学习。

　　在《探索与规律》这节课中，洪老师用日历动态视频演示，帮助学生更直观的对探寻规律的理解

　　通过自制教具，生动、形象、直观地呈现图形规律，帮助学生更好地掌握探索规律的方法。

老师在课堂上与学生进行互动，提出问题或者进行讨论，以促进学生的思考和学习，及时关注学生对所学的知识掌握程度。

　　从课件和课堂呈现来看，课堂内容准备充分，思路清晰，课堂结构紧凑，整个授课过程如行云流水般流畅，证明老师具备了较高的教学素质和较扎实的基本功底。

　　课后，数学教研组长俞丽花老师带领数学组进行课堂点评。俞老师建议从学生的角度出发，关注每个学生的回答，给出了相应的宝贵意见和建议。这些意见和建议不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识，也能够提高教师的教学水平和教学效果。

　　高云兴老师指出“T字型”的精彩点睛之处，同时，本节课内容要与字母表示数、序号以及有规律的排列相联系。

　　敖国军老师建议根据不同水平的学生，采取不同的教学方法，让学生多总结，通过反复总结达到学生熟能生巧的效果。

　　陈光辉老师肯定了洪老师的进步，全局把控恰到好处，离不开指导老师的辛苦指导和帮助。如果课上站位能稍稍再精准一些，让每位学生都能看到老师的展示，效果就更好。