为充分发挥名师示范引领带动辐射作用,进一步推进我校的课堂教学改革工作,引领广大教师转变教育教学观念,提高课堂教学水平,研讨课堂提升效率,努力探索素质教育下的“高效课堂”教学模式,进一步推动我校课堂教学改革向“优质课常态化,常态课优质化”的目标迈进,造就一支师德优秀、业务精良的教师团队,我校于10月27日上午开展了名师、名班主任示范课展示活动。
语文组乔杰老师为大家呈现了一节精彩的《桥》。乔老师直接破题导入,出示课件情景图,让学生带着问题朗读课文,感受老支书的人格品质和魅力。授课中乔老师让学生从自我感知、同桌角色互换、小组探究三个层次,引导学生在文字中揣摩人物的内心世界,领会对比的无限魅力。
互动课堂,精彩纷呈。学生作为课堂的主体,教师作为课堂的引路人、点拨者在本节课展现的淋漓尽致。
认真倾听、记录、感悟、反思,取他人之长补己之短,一起成长,一起进步!
数学组刘芳老师的《求一个数的几倍是多少》整节课设计精妙,充分展现了自主学习的理念,学生们通过画一画、说一说、论一论完成本节学习任务,教师真正做到了发动学生、发展学生,同时将数学运算、数学方法等数学学科素养落实在课堂教学中。
完整的课堂结构,精心的教学设计,有效的课堂教学,处处彰显了老师的用心和专业。整节课以学生动手画,动脑想,动嘴说为主线进行教与学。老师适时指导,及时鼓励,反馈总结。
展示结束后,听课教师分学科对所观摩课程进行了点评。本次示范课活动既是名师名班主任教学技能与特色的展示,也是名师名班主任示范、引领、带动作用的延伸,为教师提供了一个观摩、学习、提高的平台,使更多教师分享、学习优秀的教学经验和方法,推进了“高效课堂”建设和实施,促进了学校教师专业发展和教学质量的提升。
本次展示活动两位授课教师按照不同的课型深挖教材、精心准备、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为观课教师呈现出一节节高水平的示范课,真正起到了名师示范、引领成长作用,收到了良好的效果。