向课堂四十分钟要质量，是落实素质教育的关键。落实课堂常规，提高课堂效率，是教学质量的保证，为帮助学生从小养成良好的学习习惯，特开展小学生课堂常规展示活动。
本次比赛评比内容包括课前准备、上课问候、学生坐姿、读书坐姿、写字姿势、举手发言、课中展示、下课/放学展示、精神风貌、创新等几个方面。
写字姿势：做到“三个一”，胸离书桌一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。
握笔姿势：母指、食指捏着；中指、无名指托着；小指往里藏着；笔杆向后躺着；笔尖向前斜着。
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读书时，双手拿书，其他向外自然倾斜。站着读书时，要按照要求拿好书，书端在胸前位置，站直站稳。朗读时，要用普通话，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，按照要求停顿。
说话完整连贯，自然大方，声音响亮，口齿清楚。
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希望同学们在学中乐，乐中学。
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上课：头正-身直-脚平-准备上课
下课：净桌面-推凳子-捡垃圾-排队走
五个年级全部参赛。同学们声音响亮、配合默契，精神饱满，动作迅速有序、整齐划一，展示了各班积极向上的班风班貌，令现场的领导老师们惊叹不已。
现场颁奖。辛勤付出后的收获显得格外珍贵，孩子们和老师都欢呼雀跃。
最后衣校长对本次比赛进行了总结，夸赞孩子们短时间内的完美蜕变，鼓励孩子们再接再厉，在平时也要严格要求自己，规范自己的行为，做一名更优秀的小学生。
请欣赏三年级一班精神风貌展示
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这次展示不仅是对开学以来班级成果的一次展示，也给各班展示风采提供了平台，更是对各班级师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的检阅。
撰稿：郝博