根据省、市相关文件精神，进一步学习和实践《义务教育艺术课程标准》（2022版），结合遵义市播州区中小学音乐教研工作实际，2023年10月27日，遵义市播州区中小学“学习新课标 提升新课堂”2023-2024学年第一学期音乐教研活动在遵义市南白初级中学举行。本次活动由遵义市播州区教体局教育研究中心组织，全区200余名中小学音乐教师参加了此次培训。
本次活动主要有以下议程：课例展示、课例交流研讨、本学期中小学音乐测评范围、全市3+1测评相关工作安排、《中小学艺术新课程标准的学习与运用》以及音乐学科骨干教师研讨会。
课例展示由播州区南白初级中学田应科老师执教九年级《茉莉花》。田老师以“多元之美、文中寻美、音中探美、和谐之美、美美与共”五个环节开展音乐活动，以大观念为导向、以活动为载体、以任务驱动教学、以审美贯穿始终。在教学中，田老师更多体现了对音乐学习的要求，在音乐情绪、情绪体验方面不仅带领学生把握了音乐作品的思想感情和内涵意蕴，还在审美感知素养方面提出了深入感知体验理解的要求以及辨识音乐体现特征差异与联系的能力要求，让学生们对中国民歌音乐文化有了一定的理解，增强了文化自信、文化价值观，真正做到了“走出音乐课堂、传承优秀文化”。
在课例交流研讨中，全区中小学老师高度评价了此次音乐教研活动，此环节在浓郁教研氛围中聚焦新课标，聚集智慧，让我们看到了老师们结合音乐学科特点，既走进了课堂，又走出课堂，将知识转化为能力素养，在真实情境中加深体验，在潜移默化中丰富学生的艺术生活。
遵义市播州区教育研究中心，中小学音乐教研员蔡双骏老师开展《中小学音乐教学方法与新课标的运用》专题讲座，结合示范课课例融合新课标进行逐一解析，如义务教育艺术课程性质、理念与设计思路，义务教育艺术课程目标核心素养内涵、艺术课程总目标，艺术课程学段目标等做了指导和引领，创造性地开展核心素养背景下的以美育人的落地提出了若干建议，最后安排部署本学期中小学音乐教学重点任务以及相关工作的安排。
回顾梳理齐聚力，稳步持续迈新程。相信在上级教育部门引领下，在全区中小学音乐教师的支持下，我们每一个拥有音乐情怀的音乐老师，在新的学期中一定会获得教育、教研的双丰收。就让我们携手并肩，一路高歌、砥砺前行！