教育数字化转型，是利用数字技术和信息技术，将传统的教育教学方式、管理方式、评价方式等进行全面升级和转变，实现教育的数字化、网络化、个性化和智能化。
10月26日上午，正高级教师、上海市浦东教育发展研究院教育信息中心主任、华东师范大学基础教育特聘教授谢忠新作《新一代人工智能背景下的中小学教育教学》专题讲座。谢教授从大数据与人工智能、人工智能在教育中的应用与影响和人工智能时代中小学教师专业发展的新要求三个方面深度剖析了教育数字化转型的大趋势、必然性，以及教师专业发展面临的新机遇、新挑战。
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5天的数字赋能提升工程——人工智能培训即将结束，这几天大家共同学习、探讨和成长，从理论学习到案例分析，从“纸上谈兵”到现场观摩，每一个人都取得了长足的进步。尽管培训已经结束，但我们对人工智能的探索并没有止步。我们将继续保持对科技的好奇心和求知欲，去学习、去实践、去创新。
人工智能使教育教学活动中各方面的数据监测成为可能，为精准化教学、个性化教学带来可能。我们要将信息技术在教育教学中用起来，用对路，用出新。教育数字化转型是一项艰巨的工作品，但我们要坚信：道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。相信，在不远的将来未来学校必定能成为现实。
