造纸术、指南针、火药和印刷术,是中国的四大发明。 为了进一步让幼儿了解中国历史知识,传承经典,让幼儿近距离感受传统文化的独特魅力。本次我们展开让孩子们自己动手操作体验印刷和造纸,在寓教于乐中,学会尊重和传承中国经典国粹!
印刷术
带领幼儿了解印刷的演变过程,从雕版印刷到毕昇发明的活字印刷术,小班进行了动画人物的印刷体验。
一、刷墨
在木板图案上用滚轮上下左右滚动,让图案每一处均匀刷上墨汁。
二、覆纸
将宣纸放在刷好墨的木板上,盖上蓝色板,防止纸移动。
三、印刷
用小盒子轻轻的在蓝色板上来回擦,使纸与图案完美贴合,当图案成功印在纸上时,我们就可以从前向后慢慢揭开。
四、展示环节
看着自己印刷出来的图案,孩子们充满了欢乐和成就感,最后我们要把墨汁晾干哦!
造纸术
为了让孩子们知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,了解纸的制造过程及发展历程。带领中班幼儿一起体验了——“神奇的造纸术”,让幼儿通过观察、操作、实验,知道纸的特性及用途,发展幼儿动手能力。
一、蔡伦
通过蔡伦造纸故事活动,让孩子们了解从古至今造纸的演变过程,认识了发明造纸术的关键人员蔡伦。
二、舂捣
把纸加水,用木锤将纸捣成纸浆,让幼儿充分感受成为纸浆的过程。
三、打浆
拿上我们的勺子,充分搅拌,直到没有大的纸浆颗粒。
四、抄纸
我们用纱网把纸浆过滤出来脱水吧,每个孩子都在认真制作自己的纸,抄纸环节真的很有趣。
五、晾晒
最后一步将我们的纸晾干就可以了。
孩子们对好玩的“印刷”“造纸”意犹未尽,在孩子们的心中,对传统文化有了更深层次的认识。孩子们从另一个角度接触和了解了造纸之源、活字之趣,激发了幼儿对传统文化的兴趣。也在活动中感受到中国古代文明的伟大与智慧以及现代科技的发展进步。
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编辑:吴凯旋
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