百舸争流千帆竞，借海扬帆展风姿。
为进一步提升教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，合浦县常乐镇中心小学于10月26日——27日，举行了2023年合浦县第十届小学数学“课改杯”青年教师课堂教学初赛，常乐镇全体数学教师参加了观摩活动。
常乐镇中心小学王绿萍老师执教三年级上册《间隔排列》一课。在教学中，王老师创设了带领学生去兔子庄园游玩的情境贯穿课堂，引导学生通过猜想、验证的学习方法探索兔子和蘑菇、夹子和手帕以及木桩和篱笆之间的排列规律。通过男生女生来排队的游戏，让学生在玩中学，玩中探索每组中两种物体的排列规律，寓教于乐。
常乐镇李家小学唐人英老师执教的四年级上册《商不变的规律》通过讲猴王分桃的故事引岀课题一商不变的规律，课堂上教师放手让学生观察、猜想、验证进一步观察被除数和除数的变化情况，最终发现被除数和除数同时乘或除以一个相同的数，商不变，充分发挥学生的主体作用。
常乐镇阳月小学翁小兰老师执教的四年级上册《统计表和条形统计图》以谈话导入新课，提问学生喜欢什么类别的电视节目，引出学生调查她班级最喜欢的电视节目类别调查结果。带领学生分别学习了统计表和条形统计图的组成部分及特点。教会学生绘制准确又美观的条形统计图。让学生在学习过程中感受统计表和条形统计图的形成过程，达到了很好的学习效果。
常乐镇天堂小学李素玲老师执教的五年级上册《小数的性质》在现实的情景中通过猜想、验证以及比较、归纳等活动,让学生初步理解小数的性质,会应用小数的性质把末尾有0的小数化简,把一个数改写成含有指定位数的小数。在教学过程中，力争做到“学生会的不教，学生能探讨的不引，学生能发现的不导”，真正把课堂还给学生。
常乐镇低坡小学王海燕老师执教的五年级上册《小数的加、减法》，通过学生去文具店买文具的情景，让学生发现现实生活中的数学问题，并以自己的亲身经历寻找解决问题的方法和途径，在学生运用口算方法解决问题的基础上，引导学生尝试运用竖式进行计算。结合生活经验和过去学过的整数加减法竖式计算，帮助学生理解小数加减法的笔算算理，并总结笔算方法，进一步培养学生发现问题，解决问题的能力。
常乐镇大埇小学赵家英老师执教的是六年级上册《倒数的认识》，本节课赵老师以寻找汉字的构成规律进行导入课题，激发学生的学习兴趣。赵老师引导学生观察每道算式中的两个乘数，说说它们有什么共同的特点，让学生在交流中概括出倒数的意义。启发他们通过观察和讨论交流等方式明确出求倒数的方法。学生在合作交流中获取新知识，体验知识形成的过程，让学生成为课堂的小主人。
常乐镇莲南小学庞芝华老师执教的是六年级上册《认识比》，本节课庞老师让学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读、写方法，知道比的各部分名称；经历探索比与分数、除法关系的过程，初步理解比与分数、除法的关系。学生在探索并理解比的意义的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，让学生在参与数学活动的过程中，体验数学学习的乐趣。
常乐镇西城小学陈广海老师执教的六年级上册《比的基本性质》，通过引导学生根据分数与比的关系、分数与除法的关系，小组讨论交流得出比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（零除外），比值不变。合作交流的过程是知识的形成过程，学生在主动探索知识中体验成功的喜悦。
好风凭借力，扬帆正当时。本次数学“课改杯”青年教师课堂教学初赛活动，为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的舞台，促进了教师的专业发展，让教研之花尽绽芳菲！一次切磋，一次促进，一次磨炼，一次成长。相信老师们在以后的教学教研中不忘初心，继续砥砺前行!
图片：王绿萍、王晓连
文字：钟礼梅、陈洁琼
编辑：钟礼梅、陈洁琼
审核: 黄晓燕