十月秋风至，美好次第来。天地藏秋色，研摩促成长。每颗果实成熟的背后都留下美好记忆，每次研摩课的展示都印下攀登的足迹。
10月27日，牡丹区东关小学每学期的青年语文教师研摩展示课开始了，本次是二年级语文组的冯媛老师展示磨课教研活动，课堂围绕着寓言故事《井底之蛙》展开。冯媛老师教态大方得体，思路清晰。
秋色倾城，与你共入画，用最美的语言，开启教课。冯老师以简笔画创设情境，让学生带着问题读课文，接着出示图片，再让学生根据课文的故事情节给小动物找到自己的位置，互动式情境导入。冯老师整节课以问题推动读书，读中理解词语，感知情境再读，完成即会读也会写的教学内容。整节课层次分明，条理清晰，体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。
冯媛老师讲授的《井底之蛙》，各级部都给出了中肯的评价，也提出了宝贵的建议，课堂上实施了跨学科教学，通过简笔画、朗读、书写指导，依托问题推动学生自主学习来展开教学，实施教学评一体化，学生在学的过程中也能够更好地落实语文核心素养。
远山如黛，天边的一抹云霞，一抹芬芳，撑起一片天空，挥洒着天高云淡，秋意盎然。一节好课总是个人智慧与团队智慧的碰撞，也是一次检验团队协作能力，提升教研能力的契机。二年级语文磨课团队做到人人参与、人人负责、及时反馈。冯媛老师更是反复打磨课堂教学，真正做到了教以潜心，研以致远，磨以成长。教师们也深信用心走过的路程是一路成长，一路收获，一路芬芳。