生命在于运动，健康在于锻炼；跳跃活动身心，跑步增强体质。为进一步提升教师教学能力，优化体育课堂教学效果，在这秋高气爽、丹桂飘香的十月，赣州市黄金实验小学举行了了公开课教研活动。本次公开课由刘艳艳老师授课，教学内容站立式起跑与游戏，授课对象为二年级7班。
随着一声哨声响，同学们以“快”“静”“齐”的动作要求集合。课前刘老师组织学生进行慢跑与有趣的徒手操。
教学过程中，通过动作示范、语言引导等方式使学生掌握动作要领；利用表扬优秀激发学生兴趣、树立榜样；增强肌肉记忆。在练习阶段设计原地摆臂动作让学生快速参与到课堂中。
在教学过程中，让学生在玩中学、学中练，并能在愉悦的环境下，巩固动作要领，积极引导学生注意力集中，更好地掌握动作要点，达到教学目标。
游戏的环节里，加强学生的合作意识与团队意识，提高身体素质，使学生身心得到充分的锻炼，为学生树立终身体育意识打下良好的基础。
在本课的教学中，刘老师的教学目标得以实现，教学重难点得到突破。从教案的设计、教法的选择、课堂的细节等方面，刘老师充分落实了新课标中关于体育课堂要达到“教会、勤练、常赛”的效果。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。