在这个充满活力的数天，我们迎来了小学数学赛课活动。这是一场充满挑战和机遇的盛会，不仅展示了教师的教学水平，还激发了学生的学习热情。
活动伊始，各位参赛教师精神抖擞地走上讲台，用富有启发性的语言和生动有趣的例子，将数学知识点娓娓道来。
李俊平老师的六年级数学《化简比》，结合知识点，展示了多种题型的解题思路和技巧。他们通过启发式的教学方式，引导学生们自主思考，培养他们的逻辑思维能力和解题能力。例如，老师们通过讲解一些经典的应用题，让孩子们在解题过程中理解数学知识的实际应用。
课堂互动环节是本次赛课活动的一大亮点。老师们鼓励学生们积极参与课堂互动，通过互动的方式提高学生们的学习兴趣。在这个环节中，老师们运用游戏、小组讨论等形式，让课堂气氛活跃起来，学生们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
董鹏涛老师教授的是一年级数学《认识时和分》，生动有趣的让学生亲自动手操作，学生的参与度拉满，课堂积极发言，让学生直观的学会了时和分！通过引导学生自主学习、合作探究的方式，让学生充分理解数学概念，掌握解题方法。
宋慧慧老师讲解的是四年级数学《合理安排时间》，寓教于乐，让学生在课上完成了培养合理安排时间的概念。在知识点讲解环节，老师们运用生活中的实例，让学生们更好地理解数学在生活中的实际应用。老师结合知识点，通过启发式的教学方式，引导学生们自主思考，培养他们的逻辑思维能力和解题能力。让孩子们在解题过程中理解数学知识的实际应用。
总结本次赛课活动，我们不仅看到了老师们精湛的教学技艺和深厚的教学功底，还看到了学生们在课堂上的积极参与和收获满满。这场赛课活动不仅提高了学生们的数学水平，还培养了他们的团队协作能力和创新思维能力。展望未来，我们将继续秉承“以赛促教、以赛促学”的理念，为广大的师生们提供更多展示才华的舞台。让我们一起为小学数学教育事业的发展而努力！