集体备课成就有效课堂

　　集体备课成就有效课堂——记第四中学英语教研组集体备课及校级公开课。

       2023年10月24日下午5点，四中英语教研组在教研组长杨淑琼老师的组织引领下，在中学三楼会议室开展了杨淑琼老师教学公开课的讨！

      本次活动由杨淑琼老师主持，活动分为主备老师说课，组内老师集体备课，主备老师上课三部分。

                             第一部分

     首先杨淑琼老师对于她的七年级一般现在时（be动词的用法）的教学设计进行讲解，并对每个设计环节设计的目的做出了详细的解释说明。

                        第二部分

      杨淑琼老师讲解完她的教学设计后，组内成员认真思索了十分钟，展开了热烈的讨论，

王莉老师认为填be动词的那道题放在be动词讲解之后。再继续讲解它的句式结构。再进行句式结构的练习。

       翟芮老师建议 用but和and来改写句子的题有点突兀。如果主要目的是单数句改为复数句，建议换一种练习方式。

      王潇萌老师对于最后的任务型阅读，建议把任务一和任务二交换一下，任务一的完成必须是写出答案，而不是学生口答这个问题的答案。

      句式结构方面可不可以出示一些例句让学生观察，最后总结否定句，一般疑问句的句式。

      戴霏霏老师认为针对杨老师的课，只有一点小的建议，能否把听力部分可以改成让学生自己填写be 动词，在一段话中把am. is are交叉使用。陈述句和疑问句可以交叉练习。

                     第三部分

    杨淑琼老师在认真听取了组内成员的建议后，对于教学设计进行了重新修改，把最终版交给成员继续讨论，在达到一致意见以后，杨老师于2023年10月25日在校录播室带领七一班的同学上了这节公开课。课后大家一致认为杨老师这节课对于be动词的用法，句式结构进行了系统归类和详细讲解，运用观察法，促学生动脑，总结句式，由浅入深，步步紧扣主题，讲练结合，以学生为主体，学生学有所获。课堂做到了有效，高效。