为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师在课堂教学方面的基本功，我校在本周举行了实践周教学活动。
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田莺莺老师授课内容为二年级数学《角的初步认识-认识角》，田老师引导学生用数学的眼光看世界，积累调用已有经验，能够使学生更佳主动的投入到新知探索中，借助几何直观和知识的迁移，使学生初步认识角，为学生积累了数学活动经验。
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王凤伟老师授课内容是四年级数学《角的度量-角的分类》，课开始王老师以生活中的角导入，激发了学生的学习兴趣和探究愿望。王老师在上课时结合生活中的实际，用谈话的方法导入，使学生在感兴趣的事物中进入学习新知的情境中，并以幽默风趣的语言贯穿整个课堂，极大的提高了学生学习的积极性。
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于博洋老师授课内容是五年级英语，本课以核心素养为根，以问题撬动思维，有条理、有层次地推进对话教学。于老师对文本的把握细致而准确，通过设计听、说、读、写等活动，激发学生的学习兴趣，让学生在感悟、观察、理解对话中学习语言知识。通过问题建构对话，启迪思维；在教学新知中，结合实践应用类活动，让学生在用中学、学中用，充分发挥学生的主体作用。
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贾志伟老师教授内容是六年级数学《按比分配》的问题，贾老师善于激发学生对数学的兴趣，增强对数学的学习积极性，提高了学生的数学综合素养，培养学生的创新能力和动手能力。使学生把所学的知识以美的形式展现出来，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在制作中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣。
授课教师们精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了他们娴熟的教学技巧和丰富的教学经验，课堂展示中精彩纷呈。
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在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。