红樱桃
《你看到了什么？》引导幼儿欣赏世界名画，感受流动的线条与明快的色彩美。
《摘果子》初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。
《苹果熟了》引导幼儿学习沿轮廓线剪弧线，培养幼儿的动手能力。
《送水果》发展幼儿的跳、平衡、钻等基本动作，要求遵守游戏规则。
《萝卜一家》引导幼儿了解不同萝卜的名称及外形特征。
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分享阅读《难过》识别自己的消极情绪，知道引起情绪的原因并设法缓解。
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踢沙包了，今天比上次踢的更好一点了
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体智能拳击组合（鸭子走）
游戏一（螃蟹步）
将拳击组合放在地上，小朋友双手双脚撑地，再拳击组合上面横着走（锻炼幼儿四肢肌耐力）
游戏二（打怪兽）
将拳击组合提起来，小朋友进行拳击比赛，用小拳头打，用小脚丫踢（锻炼幼儿身体协调性）
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逻辑狗《在动物园》培养幼儿的观察能力，探索事物发展的顺序。
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口才《小米粒》
小丽丽不注意， 掉了一颗小米粒，
小米粒生了气， 开口批评小丽丽:
农民伯伯为种我，汗水流了几万滴，
工人叔叔带着我，路上跑了几万里。
你别小看一粒米，全国娃娃有几亿，
一个娃娃掉一粒，大汽车都托不起。
丽丽一听脸红了，急忙拾起小米粒，
小米粒高兴了 ，开口夸奖小丽丽。
本周就到这里了，我们下周再见！
㊗️大朋友小朋友周末愉快🌹