关爱学生,从心理开始
心理公开课

大李小李
创建于2023-10-27
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每个孩子都是父母的希望,孩子的健康关系着每个家庭的幸福。随着生活的发展,除了身体健康,心理健康更是必不可少的。人的心理活动从婴幼儿时期就产生了,这个时期是孩子发育成长的关键时期,处于思维活动的萌芽期,如果能在这个阶段对孩子进行较好的科学的心理健康的指导,可以使孩子受益终生。如何做好幼儿心理健康工作呢?

一、不要过分关心孩子,过分关心孩子容易使孩子过度以自我为中心,容易让孩子成为自高自大的孩子。

二、不要贿赂孩子,要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。

三、鼓励孩子和同龄人一起生活、学习、玩耍,不要太亲近孩子,让孩子自己学会与人相处的方法

四、不要勉强孩子做不能胜任的事情,孩子的自信心多半是由成功慢慢培养起来的,强迫他们做力所不能及的事情会打击孩子的自信。

五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这些做法容易使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康的心理,或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。

六、不要欺骗和无谓地恐吓、吓唬孩子,会丧失父母在孩子心目中的权威性,以后的一切告诫,孩子就不会服从了。

七、不要当众或者在小伙伴面前批评或嘲笑孩子,这会造成孩子怀恨和害羞的心理,大大损害孩子的自尊心。

八、不要过分夸奖孩子,孩子取得了成绩略表赞许即可,过分夸奖孩子会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。赞许必须针对具体事情,让孩子知道自己优点的同时感到你的赞许是真诚的,而不是虚假的、哄骗他。

九、不要对孩子喜怒无常,家长对待孩子时,如果自己的情绪总是不稳定、喜怒无常,孩子会感到无所适从,变得敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。

十、不要在孩子面临困境时不闻不问,要帮助孩子对目前的困境进行分析,教会孩子分析问题、解决问题的方法,要帮助孩子解决困难,但不是代替孩子去解决问题。

关注学生心理健康,从心理课开始。

优点大轰炸

通过同学们的眼睛重新了解自己,你会发现你也有很多优点。

安念同学在同学们眼中是美丽的,文静的,学习好,性格也好。啥啥都好的孩子。

杨忠宝同学在同学眼里是学习有进步的,热爱付出的孩子。

卞雨轩同学在同学眼里是上课时安静,下课时调皮的学霸。

安宇同学是同学们眼中安静,漂亮的小帅哥。同学们能从方方面面找到同学们的优点,同学们也要善于发现自己的优点哦。

我们都会有糟糕的情绪,当遇到坏情绪时应该怎么处理呢?

同学们把自己的坏情绪写了下来,揉成纸团扔掉了。扔的时候高兴的大声说:坏情绪再见!孩子们学会了解决自己的坏情绪。

孩子们永远要相信自己是最棒的,独一无二的。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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