幼儿的成长离不开游戏，游戏给幼儿带来了无限的快乐。幼儿教师在幼儿的日常学习和生活中充当着非常重要的角色,《幼儿园指导纲要》(试行)文件中也有明确的指出，要注重发挥幼儿自主性，解放幼儿的精神与身体，切实发挥幼儿的想象力以及创造力。由此看来，幼儿教师在日常的教育教学中，需要科学合理地把控自身在幼儿游戏中的具体作用和合作方式，基于幼儿的立场，来组织开展一系列的自主性幼儿游戏，以此来实现与幼儿的共同成长。
好玩的沙水区
喜欢玩沙玩水是孩子的天性。幼儿园里的沙水池是小朋友最喜欢的游戏区之一，他们在这里自由地进行各种探索游戏。
我园的沙水池一直是动态的，随着小朋友探索主题的变化而变化，除了基本的沙水工具之外，我们还提供了一些锅碗瓢盆、木板等辅助材料。最近一段时间，小朋友对于挖河道产生了浓厚的兴趣。他们会去探究“水到哪里去了”“怎样拓宽河道"“怎样架桥"等问题。在强烈的兴趣和探究欲望的驱使下，幼儿园里的
户外自主游戏时间到了。我刚讲完注意事项，小朋友们就迫不及待地来到他们最喜欢的沙水池，拿起小铲、水桶、水管、运沙车等工具玩了起来，有的玩水、有的运沙子、有的搭建管道、有的挖地洞、有的做糕点、有的种树.....
如意跟依依在商量着要制作各种不同口味、大小不同的糕点。刚开始制作年糕的时候，由于沙子的干湿度不同，两个小朋友做出来的沙子糕点，要么黏糊软软不成形状，要么沙子太干不易塑形。他们并没有放弃，而是不断地摸索，不断地改进，终于做成了好看又好吃的沙子糕点，他们还总结出来经验:刚开始做糕点的时候没有做成是因为没有放水搅和，或者水放得太多了….…