桥，在汉代许慎的《说文解字》中作如下解释：“桥，水梁也。从木，乔声，高而曲也。”也就是说，桥最初是由古木自然倒下，跨于水上形成。桥梁是人类为了满足交通的需要而对自然所做的一种改造。随着人类实践的不断发展，人们赋予桥梁不同的特征。为了进一步了解、体验、探究桥以及背后的文化，四年级开启“桥”主题项目式学习。
缘起
中国是桥的故乡，桥梁是生活中不可或缺的一部分。桥是我们熟悉的建筑，它遍布世界各地，桥是美丽的，能带给孩子们无限的想象。桥又是神奇的，孩子们对桥充满了好奇和憧憬。
孩子们对桥的兴趣被充分激发，而思考也从此处生发：桥在我们的生活中究竟有怎样的作用？承载着怎样的文化？历史上最早的桥是什么？世界上最牢固的桥是哪一种？古人是怎么想到建桥的？和桥有关的故事有哪些……
赏桥
桥是一个建筑，一道风景，更承载着一种文化。孩子们了解桥文化，追溯桥历史，
探桥
孩子们通过网络、走访调查等一切可实施的方案自主完成了调查表，调查探索自己感兴趣的“桥”的奥秘。
古人有言“吾生也有涯，而知也无涯。”认知没有尽头，实践没有止境，学习也没有止境。让我们继续跟着“桥”主题课程去探索更多桥的知识吧！