为确保安吉游戏精神引领下幼儿自主游戏的有效开展，提高教师观察、解读、支持和追随幼儿发展的能力，西屯中心幼儿园对楼道墙面进行了新的改造和创设。主要以自主游戏活动的开展情况为主，以生动有趣的案例展示了材料、环境在与幼儿互动中生成的游戏故事和蕴含的教育价值，阐述了儿童视角下的游戏环境创设及游戏情节一步步推进的生动过程。
大班组
五子棋、悦读越美、绳彩飞扬、梯出精彩、无与轮比等各类游戏环创。主打一个为幼儿服务，让孩子观察、记录，并画出自己的游戏过程。
中班组
百变梯子🪜、会动的轮胎🛞环境创设，让幼儿在自主游戏中发现问题、解决问题，从而引出更多玩的方法。
小班级
丢手绢、老鹰捉小鸡、揪尾巴、老狼老狼几点了等多种好玩的民间游戏，幼儿游戏中的浯言、韵律、规则、肢体运动、自然科学，生活经验、感受中士交化等元素可以与五大领域中的能力发展相联乐系。
此次环境创设，老师们通过图文并茂的形式讲述了孩子们的一个个精彩有趣的游戏故事，从每一个游戏故事中，我们惊喜地看到幼儿在游戏中的专注、思考、坚持、合作，教师作为观察者、支持者、合作者助推幼儿游戏发展，提升游戏价值。追寻游戏价值的路还很长，只要我们坚持在路上一定会收获惊喜！
撰稿：王燕
编辑：王燕
审核：李永芳