10月26日下午，五（1）班谢倩熙妈妈走进班级开展“家长进课堂”活动，为孩子们带来了一堂手工制作美术课《飞行梦工厂》，带孩子们领略艺术的魅力。
家长各施其法，课堂异彩纷呈
家长们结合自己的特长和知识，根据五年级孩子的认知特点，认真备课、精心准备，带领孩子们开启一个个新世界的大门。
在比赛激趣中让同学们叠一叠、比一比看谁能在最短的时间内叠出一架漂亮的纸飞机引入课题。
欣赏动画影像，了解飞行器发展过程。飞向蓝天，像鸟儿一样自由翱翔是人类一直以来永恒的梦想。因此，有人模仿鸟儿的翅膀设计会飞的机器，他就是达芬奇。当首个热气球成功升空后，人们看到了飞行的希望。直到莱特兄弟制造出第一架飞机后，飞机被广泛地用于军事、民用、科研等领域。世界也随之改变。引导提问：同学们，看完影片后了解了飞行器的过去，梦想着未来。
谢倩熙妈妈用亲切的语言鼓励孩子们做一些各式各样飞机作品，培养孩子们对设计造型的好奇心和对美好生活的向往，激发孩子们学习美术的热情。
在动手制作的过程中，孩子们锻炼了动手能力，学会了相互帮助、共同解决问题，希望孩子们的好奇心和热情，能够驱使他们不断地去钻研、探索，在往后的学习中不断打开自己新认知的大门，为这个世界带来更多不一样的惊喜。
课堂上家长和孩子们配合默契，快乐互动，欢笑声和掌声此起彼伏，“老师”的博学多才令人敬佩，和蔼可亲令人着迷，如春风般温暖着孩子们的心房。一双双专注的眼睛，透着智慧的光芒，展示着自信的豪迈，一张张微笑的脸庞，尽显幸福的模样。
课后，孩子们放飞自己手中的纸飞机，一个个都乐开了“花”，这样丰富多彩的美术课活动，不但没有冲淡其他学科的教学，而且成为调动学生积极性、调节焦虑情绪的良好催化剂，减压增效，给孩子们的校园生活增加一抹亮丽的色彩。在“双减”政策环境下，让我们对孩子的教育回归真正的理性，让美育教育提升孩子发现美、欣赏美、创造美的能力。
通过本次家长进课堂，让课堂变得更加多元化，并促进家长与学校之间的合作和互动，这样可以为学生提供更丰富的学习体验，增加课堂的多元化和快乐的氛围，更是增加了亲子关系。
欢迎更多的家长踊跃参与实小的家长课堂。