志愿服务 助力乡村教师专业成长
—— 前孙镇商庄小学学习记录

咫尺,光年
创建于2023-10-27
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  闻道有先后,术业有专攻。为了加强教研组合作研讨,提高课堂教学实效性,促进教师专业成长,提高学校教育教学质量,我校数学组老师于2023年10月26日积极参与山东省小学数学特级教师工作坊的教研活动。

郑雪娜老师《平面图形面积的再认识》和王燕老师《长方形与正方形的面积的这两节课非常精彩,引发了我们的深思。这两位数学老师都是让学生去发现问题,让学生自己设法解决问题,老师绝不能代替,只充当一个引导者的角色。鼓励方法和形式多种多样,让学生得到不同发展,又兼顾个性差异的学生,两位教师为我们展示了两节值得学习的观摩课。

1.要懂得欣赏与爱的艺术。作为一名教师只有会欣赏孩子、爱孩子,才会赢得孩子们的爱与尊敬,“亲其师才能信其道”。

2.营造具有吸引力的学习背景。只有营造出具有吸引力的学习背景,孩子们才能有兴趣学习,在兴趣的引领下才能高效地学习。

3.给学生提供探索与交流的空间。才能培养学生养成良好的学习习惯也有利于学习能力的提高。

4.抓住时机激活学生的思维。

5.引领学生进入思维和创造的境界。

  思想有声,行动留痕,在时光里赶路,在教研中提升。我校教研组将进一步推动以研促教、以教促研,教学相长,为我校教育教学质量的全面提升奠定扎实的基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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