岁月缱绻，葳蕤生香。
撷一束时光，浅藏心间。
最是教研的芳华，
日久弥香，令人沉醉。
师者们常说“教研活动本身就是一场诗意的修行,每一位师者都是修行的佛陀。”每次的教研活动对老师们来说既是一种磨练，亦是一种锻炼。教研活动是教师成长进步的“扶手”，是提高教学质量的“助推器”，更是推动自我成长的“源泉”。当下随着语文新课标的不断推进与实施，为了践行新课标的要求，六村乡的小语老师们也在积极探索，大胆尝试，深耕自己的语文课堂。10月26日上午，六村乡各小学一、二年级语文教师开展了以“在新课标的践行过程中如何上好低段语文课”为主题的语文教研活动。安阳市教育教研中心驻破车口村书记韩鹏飞作为特邀专家与中心校副校长任新军、教研员张军伟参加了此次教研活动。
课堂风采
以任务为驱动，用语文实践活动来引导。张晓玲老师在教授二年级《狐假虎威》这一课的过程当中，首先出示了与本课相关的语文实践活动“招募表演小达人，”为完成此项活动，设计了五个学习任务，分别是：词语读读读，成语说说说，成语演演演，成语写写写，成语用用用。张老师在授课过程当中时刻以学生为主体，注重课文多种形式的朗读，以读促悟，体会不同标点符号所表达的不同语气，让学生进行合作表演是本课的一个亮点，激发了学生学习的积极性，增强了学习的趣味性和吸引力，充分发挥了语文学科独特的育人功能。
交流研讨
做课结束后，各位老师对本节课做了积极的点评发言，张永英老师认为课后作业的布置可以拓展到家庭教育中，这样既能够让家校关系更和谐，也增强了学习的趣味性。刘慧敏老师认为教师课堂激励性语言到位，鼓励及时，课堂评价方式多样化，真正实现了语文课堂教—学—评一体化的评价方式。同时，在座的其余各位老师也围绕本次语文教研活动主题发表了自己的看法，大家一致认为：一、二年级学生思维活跃，单纯的授课模式对孩子们的吸引力并不大，要想上好低段语文课，课堂中的游戏，趣味活动设计必不可少，语文课堂更多的是要去关注综合的、融通的活动。同时，低段教学中的识字教学也尤为重要，老师们要注重表扬和鼓励，引导学生积极识字，还要培养正确的书写姿势。
总结提升
交流最后，韩鹏飞书记对本次语文教研活动给予了肯定和认可，他认为六村乡的小学语文教师专业素养很高，基本功底很扎实，参加此次语文教研活动，他受益匪浅，同时，他也对本次的课堂教学提出了自己的建议和看法，并希望各位老师在以后的备课过程中，能够准确把握课标，深入解读教材，积极开展课堂教学的研究，发挥自己的“武艺，”相互切磋，共同成长，努力做好语文教学的点灯人，韩书记的讲话赢得了老师们的阵阵掌声。随后张军伟老师指出;我们每一位教师不仅要做一个有趣的人，更要做一名有趣的老师，得到学生的喜爱，才会收获家长的认可。最后，任新军副校长针对本次授课作了总结，他认为：一，选课内容虽简单，但讲好不容易，此次语文教研活动给了听课的新入职教师一个讲成语课的模板，同事们的评课建议完善了这个模板，对以后的课堂教学起到了引领示范的作用；二，此节课应该在演一演的环节出现一个课堂气氛的高潮；在结尾处还可以通过对狐狸性格的分析帮助学生提高认识世界的能力，帮助学生树立正确的人生观世界观，为将来改造世界作能力培养，并联系《战国策》制造一个学习此成语意义的升华高潮。这样两个高潮形成两个亮点，能够让这节语文课堂更加熠熠生辉！
璞玉积岁，唯潜心雕镂，方能折射出化雨春风的温润；凡铁染尘，若铸剑百炼，必能磨砺出震颤灵魂的共鸣。此次教研活动，六村乡小语老师们相互交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，展望未来，任重而道远，六村小语人已经准备好了行囊，愿我们始终坚守一颗向阳的心，做教育路上坚定的前行者，唯有热爱，才可抵岁月漫长！
- 审核：任新军
- 撰稿：原进丽
