游戏是孩子的语言
游戏是儿童认识世界的途径
他们生活在这个世界里
用游戏的方式认识周围的人事物
架构属于自己的世界观
区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育活动形式之一，是幼儿一种重要的自主活动形式，对幼儿发展具有独特的意义与价值。
在区域活动中，幼儿参与积极性高，能够积极动脑、大胆创作。这是一方面幼儿对周围一切充满了好奇，使他们去游戏、去探索；另一方面，他们借助游戏来达到对现实生活的体验、满足好奇心。
进区篇
我们来看一看小朋友们要去哪个区域玩💗
要去阅读区看故事书的小朋友
都在认真的看故事书内容哦，我们的老师也会带着我们来讲故事
我们拿的可爱的小动物都让插到了我们的区域规则里，在区域中，我们也会听话来遵守我们的区域规则。
每个孩子都是天生的艺术家，那么活动室里的美工区就是一个让孩子感受美、变现美的小天地。
在这里孩子们可以按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，充分展示自己的创意，施展自己的才华。
宝贝们都在认真的涂格子画，一个个涂的都很漂亮
我们益智区和建构区的小朋友们也在认真操作我们的区域。
充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、探索、尝试，在不断发现过程中不知不觉走进了智慧宫。
幼儿对周围的一切都充满了好奇
探索欲望在心中萌芽并发展，
促使他们去游戏、去追求、去探索。
他们借助区域游戏
这样一种类同于社会的氛围
来解决需要与现实矛盾，
以达到对现实生活的体验和感悟