教研花开金秋季,同心掬得满校香。为全面落实新课标精神，促进广大教师进一步更新教学理念，增强教改意识，优化课堂教学结构，努力构建高效课堂教学。为了让研究的课题更具时效性，进一步检验课题研究结果，提高青年教师的专业水平和教育教学技能，提升语文教研团队的研究能力。我校于2023年10月27日开展课题竞赛课活动。
第一节由彭笑楠老师执教的《夏日绝句+大风歌》，彭老师用她独具魅力的教学方式，为我们带来了一节别开生面的诗歌朗诵课。课上，彭老师激情洋溢，带着学生通过激昂的诵读，让我们领略到李清照笔下那位英勇无畏的项羽。彭老师还注重培养学生在读中感悟。
第二节是张满香老师执教的《王戎不取道旁李》+《王戎观虎》，温柔与智慧并存的张老师，她的课堂:教学思路清晰，教学环节层层推进，结合她精湛的讲授、学生的合作、表演，让整堂课取得了良好的效果。张老师课上从不吝啬她的赞扬，在她的激励声中，学生学有所得，学有所获。
第三节是戴思云老师执教《麻雀》+《羚羊之跪》，戴老师对文本的把握富有整体性，分析猎狗的凶猛与退缩，老麻雀的恐惧与无畏，引导学生对教材一步步的抽丝剥茧的理解和感悟，使整堂课的脉络尤为清晰。
第四节是郭荣变老师执教的《只有一个地球》+《森林的作用》，这是一篇说明性文章，它从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，同时又告诫人们要保护地球的生态环境。郭老师紧扣本单元的语文要素:“抓住关键句，把握文章主要观点”进行教学，还能引导学生联系生活实际，深入思考，学生的主体地位在课上得到体现。
第五节是杨礼存老师执教的《四季之美》+《夏感》课堂上，杨老师精神饱满，关注学法。整堂课引导学生从得法（读文段——想画面——品语句——学表达）到学法，再到用法，教学环节环环相扣，将作者清少纳言对四季之美的独特韵味展现了出来。
在评课环节中来自芒市教育科研中心小语专家蒋丽丽老师首先肯定了课题教研工作开展扎实，以解决教师教育教学问题为出发点，5节课都把1+x落实在课堂中，秉承了新课标里面课堂内大量阅读的理念。都能围绕统编教材的双线目标进行教学。教学中目标清晰，且能紧紧围绕目标进行教学活动的开展。任何一节优秀的课都会有小遗憾，蒋老师在提出不足的同时也精准的给出了方法。第一，要深度的解读文本，重视人文教育。第二，要注重真实的课堂，真实的语文教育。第三，小组合作学习首先学生要有自己的想法，去合作交流时才会碰撞思维的火花。
蒋老师给我们带来精彩的讲座《单元主题教学常用课型介绍》，分别从单元预习课、精读引领课、组文阅读课、自由阅读课、主题习作课和整本书阅读课6种课型深入浅出、通俗易懂的方式教给我们每一种课型的教学方法，蒋老师的讲座既有理论，又有实践指导，给我们一线教师上好语文课指明了方向。
芒市镇中心校范天武校长对本次活动给予了高度评价，指出这是一次成功的、有创新性、有时效性的课题研究，后续可以在芒市镇小学有序开展起来。并高度肯定了芒市镇信通小学的课堂常规工作。同时也对所有语文老师提出了希望:抓实真实的课堂教学，努力提高教育教学质量。
最激动人心的时刻——颁奖环节。经过评委的专业评比，评出一等奖两名，二等奖三名。课题组负责人刘安静说道：“获奖是一种肯定，更是一种激励，名次不重要，重要的是在这个过程中，老师们学到了上好语文课的教学技能，把所学到的技能运用到今后的语文课堂教学中，这才是开展课题和此次活动的最终目的。”
云天收夏色，木叶动秋声，今天我们汇聚在一起，举行《芒市镇信通小学语文中高年级精读引领课的实践研究》课题竞赛课活动。这既是总结回顾一年来课题研究的历程和经验、收获和感受的一次活动，是一次大检阅；同时又是促进我们一线教师专业成长的一次契机，也是一次提升我校语文教学质量的途径。我们的课题虽然结束了，但是教学之路常走常新，我们会以此为契机，继续走下去。让我们带上收获一路前行，定能收获一路芬芳。