赛课促成长，精彩齐绽放
为认真贯彻落实新课程标准理念和提高课堂教学的高效性，促进教师专业发展，我校举行了赛课活动。一堂好课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。赛前，参赛教师们精心设计导学案、制作课件、磨课。比赛过程精彩纷呈，教师们积极探索，大胆创新，彰显出不同的课堂生机与能力。教师们教学设计精巧新颖，内容丰富精彩，在展现个人教学风格的同时体现学生的主体地位，将自身专业素质和个人教学风格相结合，展现了一堂又一堂精彩的课程。
曹晓钰老师执教的是三年级上册第八单元第一课时《分数的初步认识》一课，她带领学生借助“分烧饼”从整数到分数的事例，引导学生认知上的突破，自然的将分数产生在平均分的基础上的事实展现在学生的面前，让学生进一步的感受到数学就在身边。
藏蕊老师执教的是六年级上册第10课《装饰画》。 通过这节课的学习，同学们初步了解了装饰画，感受不同材质装饰画的不同效果，以学生的自主创造为主，引导学生发现材料的美并用手中的材料制作出各式各样的装饰画。通过动手制作，极大的提高了学生学习美术的积极性。
李慧灵老师执教的是三年级上册第五单元《倍的认识》，本节课以拍手游戏导入新课，激发了学生兴趣，老师能创造机会,让学生多种感官参与学习,把学生推到主体地位,让学生获得丰富感性认识,使抽象知识具体化、形象化整个操作过程层次分明,通过说一说、摆一摆等让学生动手、动脑、动口,从参与学习过程,不是为操作而操作,而是把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来。让学生看自己摆的图来说数理降低了数理表述的难度，落实减负的要求。
赵敬航老师执教的是六年级上册第三单元《身边的国家机构》整节课的设计以学生为中心，遵循以学定教的教学理念。这节课中从学生的实际出发，将生活与教学连接。不仅让学生真切感受到真实的事物，而且还带领学生回到自在的生活情景中，唤醒学生过往的经验，拉近学习内容与学生的距离。
最后一节课是张艳萍老师执教的四年级上册数学广角的第二课时《烙饼问题》，这节课张老师从学生的生活经验和知识基础出发创设情景；先探讨在条件允许的情况下烙饼的最快方法，引导学生先从烙两张饼开始，来研究双数饼的烙法，让学生用自己小手为教具，这样演示起来更能调动学生的积极性；接下来研究单数饼的烙法，先从烙三张饼开始，让学生用三个圆片当教具小组合作讨论交流，让学生上台分享，使学生认识更深刻具体。最后归纳出烙饼的节省时间的方法。
一次历练，一次成长，一次磨砺，一次绽放。本次赛课活动，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的平台，有效的促进了我校教师专业素养和教育教学能力的提高。东明县实验初级中学小学部的教师们将在新一轮的课堂教学改革中凝神聚力、苦练内功、潜心教学，不断在追求高品质、高实校的课堂教学的道路上奋力前行。
