每个孩子都是天生的艺术家👩🎨，一抹淡彩一点创意，构成一个美丽的世界。
3-6岁是儿童绘画的涂鸦阶段，是探索事物的初级阶段，也是开启想象的重要起步。通过美术活动的创作和探究，提升孩子的观察力，理解力，表现力，创造力。促使幼儿通过自由涂鸦把情感宣泄与现实的世界联结起来，在愉悦中健康成长。
下面让我们一起来看看各位小画家的美术风采🎨吧～
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请看小托班为我们带来的《甜甜的糖果》
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快看呀！果一班带着他们的新发型来啦 —《宝宝的新发型》
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叮咚叮咚～果二班带着他们的《五彩灯泡💡》， 我们一起去看看吧！
果三班：《我的小书签》
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捏一捏 揉一揉 五色彩泥变了样～让我们一起来欣赏中一班：《彩泥变变变》☘️☘️🌻🌻🌸🌸
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游呀游 游呀游 各种各样的小鱼来到了我们眼前，我们一起去看看中二班的《多彩的小鱼🐟》吧～
跟着中三班一起去探索《美妙的宇宙》吧
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大一班：《遨游太空》
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啊呜 大二班的《大鲨鱼》来喽
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大三班：《海绵宝宝的菠萝屋🍍》
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丰收季节到～我们一起去看看大四班的《丰收时节》吧
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大五班：《彩虹🌈屋》
🍂微风不燥，阳光正好🍂，培养幼儿喜爱美，感受美，表现美，创造美的情感和能力，促进幼儿健全人格形式，是幼儿园美育的目的，幼儿园到处充满艺术气息，我们应从多方面发挥艺术的情感教育功能，让孩子们感受生活和艺术美，激发幼儿喜欢参与艺术活动，大胆表现展现。
学学画画不一定要成为画家
而是在孩子心里
播种下一颗爱与美的种子
随着日子见长定会花开四季～
