《动物乐园》一课属于“设计·应用”领域的课业内容。二年级的学生对不同材料和美术工具的使用，已有了一定的掌握，对事物的形态有了一定的了解，能通过自己的观察，来大胆地、自由地表现对象。教材中呈现了陕西泥塑作品《牛》，造型概括简洁、动态生动;彩泥作品《小花兔》和小灰兔的照片形成了鲜明的对比以及公鸡的泥塑造型制作方法步骤。下方的四件泥塑动物造型，借鉴了汉代陶泥玩具的造型特点，既突出了动物的特征，又运用了简洁、概括的表现手法。学生观察思考概括动物特征，体验泥塑造型的乐趣，激发学生爱护动物的情感，在小组合作中感受学习带来的快乐。
学生观察分析动物造型的外形特征，采用简化、夸张的手法，运用泥塑造型的基本技法，表现自己喜欢的动物造型。
通过本课学习学生了解了泥塑动物造型简洁、夸张的表现手法，体验泥塑造型的乐趣，学有所获，激发了学生保护环境，爱护动物的情感，达到对学生进行品德教育的目的。