为进一步推进“双减”背景下的高效课堂,着眼于教学过程的细节管理、规范管理和质量管理,切实减轻学生作业负担,2023年10月26日,合肥市少儿艺术学校站塘校区各教研组按惯例进行了十月份常规教学检查。
本次检查采取年级交叉互查的方式,并根据学校制定的检查细则,对各任课教师的教学工作进行如实检查、记录。
本次常规检查涉及教学工作的方方面面:备课教案是否精准把握课堂重难点、教学进度完成情况、对于作业的布置是否按照“双减”要求,做到适量、分层,学生是否及时订正,作业公示情况等,给学校老师教学工作的规范性、科学性、适量性提供了一次相互借鉴的机会。
作业是小学学生在课堂教学之外必不可少的一环,它可以巩固老师上课时讲授的知识点,同时培养学生学习自觉性和责任感。本次检查中,学校的教研组长们认真翻阅了各个年级和学科的作业,通过检查不难发现,学校的老师们精心设计了有层次、多元化的作业,作业批改及时认真,对于作业完成出色或有进步的学生及时给予鼓励性的评语,让作业本成了师生良性互动的舞台。同时,老师们集思广益,根据每个年级学生的不同心理特点,结合学科特性,为学生设计了独具创意的作业。这些作业或探究,或积累,或实践,学生进行自我创作,自我展示,对学生的学科核心素养的形成有着极大的助力。
科学有序的常规检查既是对教学工作的检视,也是促进。本次十月份的教学常规检查,让学校的老师们在前行的过程中不断探索、思考、创新,学校也将继续加强常规管理,做到减负、提质、增效,高效落实“双减”任务!
撰稿:沈思睿
初审:杨洁
复审:李晓蔚
终审:吴燕