课堂展风采，教研促成长
秋天是一个美丽的季节，是一个收获的季节。对于老师们来说，更是一个“耕耘”的季节。为推广先进的教学理念和方法，促进教师之间的交流合作，提高教学质量。2023年10月26日，湖口县李燕春数学名师工作室在城山学校初中部开展了“课堂展风采，教研促成长”初中数学课堂展示交流活动。特邀湖口县教体局教科所李美芝老师及李燕春数学名工作室部分成员参加此次活动。
本次活动分为三部分：第一部分由名师工作室成员殷小飞为大家展示《一次函数的应用1》、城山学校陈小凤老师为大家展示《成比例线段1》的课堂教学活动；第二部分工作室成员听课、议课、评课活动；第三部分由工作室主持人李燕春老师进行评课以及活动总结。
殷小飞老师示范课
第一堂课由名师工作室成员殷小飞老师示范《一次函数的应用1》新授课。殷老师通过两个情景导入体现了数学来源于生活，教学过程中总结了求一次函数关系式的步骤，知识点呈现有条理性，讲授由浅入深，讲练结合，漂亮的板书，最难能可贵的是下课后还与学生谈心并鼓励学生。
陈小凤老师示范课
第二堂课由城山学校老师讲授《成比例线段1》。陈老师用缜密的思维，细腻的语言让学生都全身心投入课堂，例题板书演示，格式规范标准。用心钻研了教材。
集体议课、评课
两位老师精彩的课堂教学结束后，李燕春老师组织所有听课老师分别对两节课进行了点评，全体成员带领学员分组交流听课心得并进行反馈。
殷小飞老师和陈小凤老师进行说课：
两位老师分别阐述了自己的教学设计思路和目标，结合课堂教学进行了课堂反思。
工作室主持人李燕春老师进行活动点评总结
李燕春校长：殷老师的整堂课都显得很沉稳，基本素养高。课堂上得心应手，节奏调整分明、灵活。对于整堂课的驾驭非常灵活，突显了学生的主体地位，互动环节有所欠缺，细节上也要注意规范。陈老师的这节课是否可以大胆改编教材，联系小学的知识开展，从两个数的比开始展开，有种模型意识不管是在小结、练习环节，都要给学生时间。