集体备课活动让我们老师收获满满，在国家双减政策的引领下，我们石塘镇灵竹学区五年级数学7组在三联小学开展集体备课活动。根据活动流程，本次活动的开始是由我们的组员，黄奕将老师对本单元进行章节梳理，韦老师明确点出本单元的重难点。
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伴随着章节梳理的结束，紧接着，由我们组员韦启先老师对本次授课《用计算器探索规律》，进行说课，韦启先老师对学情，教学目标，重难点，教法，注意事项，以及板书设计这些进行一一列举，得到我们大家一致好评。
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根据计划的安排，本次活动的课例展示是黎天凤老师进行对《用计算器探索规律》这一课时进行授课活动，在各位老师的积极讨论，如何上好一节课而提出许多宝贵建议，加上黎老师课前的精心准备，本次授课进行的比较顺利。
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一节课上得怎么样，从学生上课的表现我们可以看得出来，面对黎老师的知识讲授，同学们听得都非常认真，面对老师提出的问题大胆举手，认真写好每一道练习的答案。
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伴随着阵阵下课铃声，本次授课也顺利结束，反思是教师专业成长的重要途径，面对本次授课，黎老师做了比较全面的反思，在本节课教学中，对课程时间的把握合理，练习练了很多，学生学到了知识。
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听课与评课是提高教学质量和教师专业水平的方式，我们组的何永祠老师、、苏世吉老师、邓沙沙老师都对黎老师的这节课进行的比较全面的点评，肯定了黎老师上课的优点，也指出了不足，尤其是对本课的重点与难点的突破上，给黎天凤提供了许多宝贵的意见，相信黎老师肯定也在这节课中得到了成长。
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作业是我们检验学生是否掌握知识点的重要手段，按照活动的流程和本次活动的安排，由小组的潘毅老师进行作业多设计，潘老师设计的作业对本单元的教学非常的重要，老师们都认真的最好笔记。
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活动的最后，由本组的组长，陈静老师对本次活动的总结，陈静老师指出双减教育下的集体备课，是加强教学常规管理，开展教育科研活，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。并且陈静老师也对下次的活动做了具体的部署，相信我们石塘镇灵竹学区五年级数学7组的老师在教育教学能更上一层楼！
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