承红色基因,探索农耕文化

美友122189884
创建于2023-10-27
阅读 1
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  传承红色基因,探索农耕文化

       ——获嘉县东苑小学研学旅行活动

“读万卷书,行万里路”,经历是最好的学习,研学是最美的相遇。为更好地传承红色基因,感受红色教育的魅力,帮助学生开阔视野、丰富知识,2023年10月25日,获嘉县东苑小学组织四年级师生走进获嘉县望景中小学生社会实践教育研学基地,开展了以“传承红色基因,探索农耕文化”为主题的研学旅行活动。

我们出发了!

早上7:30,全体师生到校集合,王荣新校长再次强调此次研学旅行的意义并进行安全、纪律、卫生等方面的教育。7:50,我们带着好奇,怀揣着梦想,出发了!

别开生面的开营仪式

我们乘着歌,带着喜悦来到了望景实践基地,在教官的带领下,孩子们雄赳赳气昂昂地步入营地,激动人心的开营仪式开始了。大家悄然无声,排列整齐。首先升国旗奏国歌,在庄严的国歌声中五星红旗冉冉升起。接着,进行了授旗环节,由学生代表扛着旗绕队奔跑一圈,所到之处掌声雷动,可见,孩子们是多么的高兴。看,孩子们在教官的带领下,跳起欢乐的欢声操。最后,在孩子们响亮的宣誓声中开始了今天的快乐研学。

“挖掘宝藏,探索自然”

“挖掘宝藏,探索自然”——挖红薯的乐趣。秋天是收获的季节,今天就让孩子们与阳光、大地、秋风来一次亲密接触,置身于田野之间,亲手劳作,感受泥土的气息。

“挖红薯喽!”随着一声吆喝,孩子们已经迫不及待地在田地里忙活起来。可是红薯在哪呢?眼尖的同伴发现了小脑袋露在外面的红薯,“快看,红薯藏在土里呢!”大家欢呼雀跃,立刻拿起铲子挖了起来。      在隆起的土堆下面,一个个身体硕大的红薯迫不及待地要拱出来,“先从周围挖起,把周围的土挖走,再把红薯挖出来!这样红薯就不容易挖烂了。”大家在教官的指导下,小心翼翼地挖起来。

对于孩子们来说最好的教育来自于生活,来自于体验。“挖红薯”劳动实践活动,不仅激发了孩子们热爱劳动,感受到劳动的快乐;也给孩子们留下来美好的回忆。


做一个辛勤的“耕者”

丰收始于农耕,劳作是对生活最好的记录。中华文明根植于农耕文明,农耕文化是我国农业的宝贝财富,可我们的学生对农耕文化非常的陌生,这个体验农耕文化让学生真正地当了一回辛勤的耕者,明白农民的不易,知晓生活的艰辛。孩子们认真听教官一一讲解犁、耙、耧等农具的使用,然后怀着感恩的心去劳作。还别说,大家做得有模有样。

建一个红色“运输队”

为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。独轮车在西汉的时候就已经有了,到淮海战役时,这个非常简陋的运输工具,被推上了历史的舞台,因为新中国的缔造者决定了这是一场人民战争。为了感受胜利来之不易,和平来之不易,孩子们在教官的演示下推起了独轮车,感受当年人民群众的满腔的爱国热情。

来一场红色展览

你知道火车的发展历史吗?你知道我们获嘉的来历吗?你知道在我们获嘉发生的红色故事吗?那,赶紧来跟上我们的步伐,来参观火车上的红色展览馆吧。你看,孩子们聚精会神听的多认真;你瞧,那记笔记的模样多可爱。或许红军使用过的物品早已深深埋入孩子们的心底,或许那红色的抗战故事早已深深刻入孩子们的脑海,他们必定会有所思有所感有所行……

开饭!

时光在悄悄溜走,一上午在欢歌声中结束,大家自觉地排队走入餐厅,开始吃一顿“不一样”的中午饭。为什么说“不一样”呢?因为一上午大家体会到了农耕的辛苦,感受到了幸福生活来之不易。在教官的带领下,大家来一场餐前的感恩教育。在经过感恩的洗礼后,再吃起饭来真是格外的香。

拓一副年画

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。木版年画是中国历史悠久的传统民俗文化艺术形式,有着一千多年的历史。那小小的年画里有着人们对美好生活的祝福。 当孩子看到那小小的木版,顿时,眼睛都亮了。一个个摩拳擦掌,好像要大显身手一番。听完老师的讲解后,大家迫不及待地拓印了起来。小小的年画里是对非物质文化遗产的传承与发扬,小小的年画里是对未来生活的憧憬和向往。

走一趟长征之路

红军不怕远征难,万水千山只等闲。长征是中国共产党寻找真理的伟大远征,中国革命的真理是历经血与火的洗礼炼出来的。一次次的绝地逢生,一次次地转危为安,中国共产党所领导的这些红色战士,不仅谱就了长征这样举世罕见的伟大史诗,而且铸就了无与伦比的精神丰碑。为了让孩子们感受革命先辈用热血给我们换来的美好生活,我们重新体验走一趟长征之路。孩子们艰难爬行,一步一步,那是信念的力量!

闭营啦~

美好的时光总是短暂,在闭营仪式上,孩子们畅所欲言,纷纷发表研学感言。一天的研学我们收获荣誉和感动,收获感恩和快乐,收获自主和友谊……

通过本次研学旅行,同学们在活动中体验了农耕文化,参观了新乡及获嘉的红色记忆,体会革命与解放不易的同时,也感受到了勇往直前、冲坚克难的奋斗精神和奋力协作的团队精神。”读万卷书,行万里路。“书本和实践的结合,促进学生的扎实成长,也帮助学生遇见更好的自己,成为更好的自己!

阅读 1
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉