共学,共思,共成长

邹天明体育工作室
创建于2023-10-27
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-博罗县2021-2023教育科研课题结题报告会

邹天明体育工作室系列报道(11)

     为贯彻落实义务教育课程改革的基本理念和要求,关注和提高农村学校体育与健康课堂教学质量,邹天明工作室开展的《农村青少年开展体能训练的实践研究》课题在10月25日进行结题汇报工作。

      课题主持人邹天明对《农村青少年开展体能训练的实践研究》课题进行结题汇报。首先回顾确立课题的背景由来--农村青少年体质下降的原因是学生体力活动不足、能量摄入过剩、锻炼习惯缺乏、运动场景单一、学校没有开展常规的体能训练等,作为农村学校体育教育教学工作者,更深知体能训练的重要性,根据国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》要求最终确立的此课题。汇报中从教学方法、实施过程、组织训练、教学成果、教学反思等方面逐一展开汇报。

       通过课题组全体成员的不懈的努力,两年来的实践,研究成果显著。

      课堂教学内容安排每节课10分钟体能训练,根据上课的主教材选择补偿性体能、多样化体能、趣味性体能等方式增强学生体质;大课间内容安排根据每个学校的环境和条件设定如慢跑、热身操、跳绳、体能操(啦啦操、健美操等)、柔韧拉伸操等丰富多彩的形式展开;组织竞赛篮球赛、足球赛、羽毛球比赛、田径运动会、啦啦操比赛等激发学生锻炼身体的兴趣使其喜欢体育运动;在课题组成员的不断钻研不断尝试下,提高学生自主学习能力,提高全体学生的参与度,促进学生体能的发展,营造浓厚的体育煅炼氛围,最终获得显著成效,课题组成员所在学校体育中考平均分成绩都名列全县前茅。

       结题鉴定会议邀请教育局方忠主任、博师高级中学何志宏、欧瑞强三位专家参会指导工作,三位专家肯定课题组取得的成果,同时给出非常有价值的意见,建议继续细化课题研究,把体质测试项目融入到课题研究中,全面提升学生体能发展,在全县起到引领示范作用。

        最后,柏塘中学欧瑞强副书记对课题整个课题的研究成果的意义和未来的发展方向进行展望。希望体育老师能够更好地应用所学到的知识,提高自己在体育领域的专业水平,为体育事业的发展做出贡献。

     工作室全体成员以结题报告会相聚为契机,珍惜面对面的一次共学,共思,共成长,大家对当下青少年聚焦的热点问题--体能、国标测试项目进行深入的交流、探讨,经过研讨大家都有不同的感悟,期待下次的相聚进行再学,再思,再成长。

撰稿:郑欢

图片: 陈梓豪

审核:邹天明体育工作室 

                        博罗县邹天明体育工作室 

                                   2023年 10月25日

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