集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博彩众生，择善而从。吴礼和中心小学六年级全体数学教师在2024年3月13上午，如期举行集体备课活动，进行了分工备课安排。
本次集备活动凝聚了集体的智慧，展现了科组风采，打开了老师们的教学思路，对教材的理解进一步加深。2024.3.13下午，六年级语文组向全体教师汇报了集体备课成果。谢家文老师以《匆匆》的教学设计为例，从内容、学情、重难点等方面进行分析，设计了详细的教学过程，预设教学反思，使教学尽在一切掌握之中，更是将核心素养的理念渗透其中。
集体备课后，汲取了全体语文老师的意见，不断修改完善教学设计。教而不研则浅，研而不学则空；教乃研之基础，研乃教之利器。家文老师、张小连老师、潘惠莲老师分别在（1）班、（3）班、（5）班进行同课同构。课后，再次进行研讨反思。
2024.3.13下午，谢家文老师代表六年级语文组在学校展示《匆匆》的教学过程，让孩子在自主合作、情感交流中习得新知识，收到良好的教学效果，得到了大家的好评。
集体备课凝聚了智慧力量，“独木不成林”，一个人可以走得更快，一群人才能走得更好更远！
通过本次集体备课活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的教研氛围，促进了教师的专业成长，为进一步提升学校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础，教学不停、教研不断，最好的时光在路上，且行且歌。