加强班级管理,营造和谐校园

刘锐
创建于2023-10-27
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为营造健康、和谐、温馨的校园环境,塑造良好校风、班风、学风,促进学生良好行为习惯的养成,培养学生树立正确价值观和审美能力,提高学生整体素质和修养,我校于10月26日召开全体班主任会议。姜涌校长、孙勇夫校长及全体班主任参加会议,会议由孙勇夫校长主持,此次会议为班主任的工作指明了方向,提出了更加科学细致的班级管理方法,对学生的行为习惯,仪容仪表做出了详细的规定,具体如下:

班级管理基本要求

1、对学生基本情况要摸清。包括学生的思想状况、身体情况、性格特点、家庭结构、接触人群、在家表现、手机里的相关信息、乘坐校车情况,都要一一摸清。多关注心理和身体有疾病的学生,情况严重的,要签订特殊体制协议书。

2、加强对学生的思想教育工作。要做到常说、常讲、嘴勤、腿勤。共性问题统一说,私密问题单独谈。此项工作要常态化,目的是统一思想,增强班级凝聚力。

3、问题学生的管理。对于问题学生要想的多一些,做的细一些,抓得紧一些,要做到重点盯防,掌握其思想动向,不给他们违规违纪的机会。

4、要经常巡视课堂,协助科任教师管理课堂,重点关注个别教师和问题学生,形成齐抓共管态势,保证课堂秩序。

5、严禁携带管制刀具、手机、易燃易爆等危险品入校,班主任要随时抽查,政教处也要不定期检查。

6、每周五或法定假日放假前一天班主任必须对学生进行安全教育,包括交通、校车、溺水、食品安全、外出等方面,此项工作需保持常态化。

7、要求学生进校马上进班,保持安静,进入学习状态,值日生要加快值日速度,缩短值日时间,尽快回班。此时段禁止学生上厕所,特殊情况跟班主任请假。下课期间教室内要保持相对安静,走廊内包括教师办公区禁止跑跳、说笑及大声喧哗。课间上厕所要速去速回,不要在厕所疯闹等人或聚集。

8、同学间要团结友爱,和谐相处,不欺负弱小、不起外号、不提及父母长辈姓名、不挖苦讽刺同学,有矛盾要寻求家长、老师或学校的帮助,坚决不能拉帮结派,私下处理。如不听劝告,发生向他人索要财物、打架斗殴或其他欺凌事件,给班级、学校造成不良影响,依据《中小学教育惩戒规则(试行)》严肃处理,绝不姑息。

9、教育学生尊敬师长、爱班爱校,见到老师或来访的客人应主动、大方、真诚问好,不搞怪声不起哄。遵守学校的规章制度,有较强的集体荣誉感,要有明辨是非的能力,有损班级、学校形象的事坚决不做,坚决杜绝说脏话、吃泡泡糖、吸烟、喝酒等行为。各班级要严格要求,教育学生违反校规的事不但自己不能做,也要监督班内其他学生不要做,做一个积极向上、品学兼优、文明有礼的中学生。

10、各班以防欺凌为主题召开一次班会,目的是教育学生遵规守纪,让学生远离校园欺凌和未成年犯罪。

学生仪容仪表,服饰发型

  进入校园后,学生们按学校要求穿好校服,穿校服是作为一名学生身份的具体象征。不得在校服上乱涂乱写,校服要始终保持平整、整洁,确保不留任何污迹。特别注意:

1.穿着校服时拉锁拉好,不能敞怀,不私自改动校服裤腿,不穿瘦腿裤,吊腿裤。

2.学生在校不佩戴耳环、耳钉、手镯、手链、项链、项圈等任何饰品。

3. 不染发、不烫发、不留怪异发型。男生不留长发,不梳盖儿头,头发前不盖额、旁不避耳、后不过颈,不留鬓角,不留碎尾,头顶头发长度不能明显超过手指背;女生不梳披肩发,长发需扎好,前额刘海不过眉;齐耳短发,前不遮眉,后不过领,发卡、头箍简单,不过于花哨。自然大方整洁,梳理得当。

学生个人卫生

养成勤剪指甲的好习惯,不可涂指甲油,保持十指洁净。勤洗头、洗澡、背规范的双肩书包上学。禁止背挎包、造型浮夸的休闲包类进入校园。

最后,姜校长对此次会议作出总结,肯定了班主任的辛苦工作,强调了校风、班风建设、课堂纪律、班主任跟班、学生服饰发型、仪容仪表等问题,并要求各班主任会后一定要认真落实本次会议内容。

松原市宁江区大洼镇风华中学 政教处

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