仰高攻坚，笃行致远。学无止境，研亦无境。为进一步激发办学活力，提高教研工作水平，发挥优质教育资源辐射作用，促进区域交流，加强学习，共同发展，根据教育局安排，杨村明德小学于十月二十六日上午开展“对标一流、主题教研”观摩展示活动。
校园文化，一种隐形的教育。我们通过校园文化建设培养了学生良好的行为习惯和主人翁意识，使学生更加热爱校园、热爱学习！
在校领导的带领下，由苟赵艳老师解说，来我校的领导、教师观摩了学生宿舍、餐厅等校园环境。
杨村明德小学少年宫充分发掘任课教师的能力和潜力，根据教师特长，力求让每一位教师都能发挥自身特长成为少年宫活动合格的辅导员。目前，我校少年宫共开设了15个活动项目，17个兴趣组，分别是器乐团、合唱团、电子琴、葫芦丝、素描、国画、简笔画、书法、彩泥、舞蹈、篮球、足球、围棋、跳绳、语言表演。
我校利用校园文化长廊，将学生的绘画、手抄报、剪纸、书法等作品展示，使校园更有艺术文化氛围！
“诵国学经典，育雅致少年”，经典诵读活动的开展，让孩子们在经典中浸润心灵，在诵读中彰显魅力，让他们切实感受到阅读是人生的一大乐事，感受到中华优秀传统文化的精髓。
为了培养全面发展的人，我校也十分重视“体”育，坚持做好课间操，可以激发学生参与练习的积极性和主动性。 有效地促进学生体能发展，养成正确的身体姿势，形成健美的体态和强健体魄。
徐晨颖老师精准分析教材，准确把握教学难点，思路清晰，环节紧凑，设计合理。运用多种教学手段辅助学生学习语文。课堂中师生配合默契，老师把主动权交给了学生，通过循循善诱，激发了学生们学习的积极性和主动性，并且在教授过程中巧妙设置情境，引人深思。
王婧老师采用多样化的教学方式，注重以学生为主体，让学生在学中思、在思中悟。鼓励学生大胆质疑，独立思考。为学生自主探究留下了较大的空间，使学生体会到了数学的乐趣。
王婷婷老师课堂教学扎实有效，注重训练学生的口语能力，注重学生兴趣培养和参与课堂的积极性。教学活动趣味性强，过程轻松愉悦。
原劲芬老师创新教学、明理导行，从课本内到课本外，全面讲授知识。让学生拓宽了眼界、增长了见识。
贾赛敏老师的设计环节条理性强，各个环节的设计围绕认识常用颜色的名称以及体验不同绘画材料的不同特点这个重点展开，感受色彩和涂色技法在美术中的应用，用心设计、以色彩和线条为课堂主旋律，拓展了孩子们创作的空间。
课例展示结束后，各科老师到各自教室进行说课、评课活动。大家共同交流教学心得、研讨教学方法，肯定并学习授课教师的闪光点，反思和改进不足之处。通过学习交流，共同进步，共同成长。
说课：秦娅
评课：张雅妮
说课：葛亚茜
评课：丁彩虹
说课：彭俊
评课：李科路
说课：王一萱
评课：杜文洋
所有活动结束后，在四楼会议室进行集中点评。由城西明德小学，马圪当中心学校，古郊中心学校三个学校的领导和老师进行了深入点评，既肯定了我校好的做法及成效，又真诚地提出了宝贵的意见和建议，本次“对标一流”教研活动在于它搭建了交流互通的平台，在展现教师风采的同时，更形成了多向思维碰撞，集体智慧的凝聚。
最后王文勇主任对我校进行了全方面的点评，对教研展示给予了高度评价，对少年宫活动给予了充分鼓励和支持，并对我校下一步的工作进行了指导，指明了方向，对本次“对标一流、主题教研”活动做了最后总结。
研精致思，笃行致远，心有所向，方能行远。本次观摩教研活动为进一步深化教学研究和教师专业化成长起到了推动作用，为我校教师的专业成长搭建了新的平台，让他们在接下来的工作中有目标、有重点、有章法。我校教师今后将会继续认真钻研，立足课堂，深入思考，不断创新，扎根实际教学，继续努力探索教育新样态，促进自身教学能力的成长和持续提高，为陵川教育的高质量发展贡献一份自己的力量。“教”无止境，“研”续精彩，我们一直在路上！