为更好地领会和贯彻高中生物新课程标准，提高生物学科教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标的教学理念和基本要求落实到课堂教学中，提高学生的核心素养；同时为充分发挥县中学生物名师工作室示范、引领、辐射作用，推动学科教研深入开展。
2024年10月24日上午，霞浦县中学生物名师工作室全体成员在首席谢文栋老师的带领下，在霞浦七中开展了以“立足素养·提质创优”为主题的公开教学活动。
一、聚焦课堂，观摩调研
教学观摩以《特异性免疫》（高二）为课题，分别由一中吴碧鸿老师与六中梁彬老师授课。两位开课教师教学风格迥异、教学设计不同，但课堂都亮点频现、精彩纷呈，带来一次教学观摩与思考的盛宴。
两位老师的课堂把控能力均很强，主旨明确，语言感染力强，把对学生的生物学科核心素养的培养贯穿于课堂。
二、专题讲座，引领提升
公开课后，工作室首席谢文栋老师做了专题讲座《新教育视角下教师写作的价值意义、关键环节》。谢文栋老师从新教育视角下教师写作的价值意义和关键环节两个方面给近五年入职的老师们带来了一场写作教学的盛宴，令在场老师对生物教研教师写作的写作有了更深刻的认识。
三、学科研讨，凝聚智慧
在观摩课与讲座结束后，所有工作室老师和部分近五年入职的新教师进行了交流研讨。首先，由两位开课教师分享自己的设计思路和课后反思。随后工作室老师们逐一发表看法，各抒己见，畅所欲言。最后，由首席谢文栋老师谈了对本次活动的总结与思考。通过交流碰撞，促进了老师们深度学习。
四、总结展望
这次公开教学观摩活动以工作室立足立足素养，提质创优。通过观摩课、组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，发挥了学科工作室引领作用。虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。