遨游童话王国，笔绘童话人物——海区五小三年级组语文实践作业

　   　海区五小三年级语文教研组开展“遨游童话王国，笔绘童话人物”语文实践作业活动，引领孩子们从“童话单元”走进童话王国，感受童话丰富的想象，为孩子们搭建一个童话般的梦，种下一颗喜爱阅读童话的种子。

　   　孩子们选取自己喜爱的童话故事，通过声情并茂地讲述，提升了阅读童话故事的兴趣和口语表达能力，也为孩子们提供了一个展示自我、锻炼能力的机会，同时也拉近了孩子们与经典童话之间的距离。

　　   孩子们通过阅读童话故事，选取喜爱的童话人物，绘制人物肖像，总结人物特点，发挥自己的想象力和创造力，创造出更多的精彩作品。不仅让孩子们在绘画中体验到了快乐，也让他们在童话阅读实践中提高了语文能力。

　　   本次“童话故事我来编”活动，给孩子们提供了一个展示自我的平台，编写的童话故事想象丰富，情节曲折，人物栩栩如生，让学生享受到了写作的乐趣，激发了学生的写作兴趣，开阔了学生的视野。

　　   通过童话故事我推荐实践作业，仿佛为孩子们打开了另一扇“遨游童话王国”的大门。童话故事推荐涵盖了世界各地的经典童话作品，为孩子们提供了一份宝贵的阅读书单，激发了孩子们的阅读兴趣。

　　   童话故事我来演，不仅让孩子们体验到了童话的魅力，也锻炼了孩子们的综合实践能力，还让孩子们能够更好地理解故事情节和人物形象，同学们展现了极高的兴趣和热情。

　　  “遨游童话王国，笔绘童话人物”语文实践作业活动，孩子们一起畅游在童话世界中，让经典浸润心灵，用阅读点亮着人生，让想象插上翅膀，让童心、童趣在童话的王国徜徉。