研学实践活动是一间没有围墙的课堂，一卷藏在天地间的书本，一次身体力行的叩问、追寻与求解。为全面推进素质教育，落实国家“双减”政策，“五育并举”培养学生探索精神、创新意识与爱国情怀，促进书本知识与社会实践的深度融合，郑州七十一中学根据相关文件精神，2023年10月27日精心组织开展了秋日研学实践活动。
怀着对研学之旅的期待和憧憬，同学们的朝气仍如东方映来的曙光蓬勃向上。他们着装整齐，个个神采奕奕，脸上都洋溢着灿烂的笑容，迈着整齐的步伐，精神抖擞地出发了...…在教官和老师的护送下开启了神垕古镇的研学之旅。
研学旅行是一次外出感受自然人文，了解当地历史文化和民俗风情，获得知识增长，进而提升自我的过程。
走进千年古镇，探寻钧瓷文化
上午9时许，同学们来到“神垕古镇”禹州，开启了一场与钧瓷亲密接触的研学之旅。
神垕古镇始建于宋代，重建于明朝弘治八年。古有“进入神屋山，七里长街观。七十二座窑，烟火遮边天。客商遍地走，日进斗金钱。”的诗句美誉。神垕古镇先后被评为“中国钧瓷之都”、“中国历史文化名镇”。
同学们结束了上午的研学之旅，开始享用美味丰盛的午餐。全体师生还为今天生日的同学庆生，共同度过了一个难忘的集体生日。
感受钧瓷魅力，体验钧瓷制作
古人曾说：“纵有家财万贯，不如钧瓷一片〞，来形容钧瓷的价值之高，钧瓷具有强烈的古典魅力，它把自然、科学、艺术、美学和历史融为给人们带来视觉感官冲击和对美学的享受。
举行了隆重的开窑仪式，感受钧瓷文化的百年传承。
走进钧瓷工坊，了解钧瓷制作的全流程，在窑厂工作人员带领下，同学们亲自动手制作钧瓷 DIY 体验，真正做到看窑厂学瓷艺、了钧瓷。在生活中我们离不开瓷器，通过本次活动，让同学们更好的了解钧瓷是怎么通过匠人的深耕细作演变而成的，最好的教育来自体验。
体验完钧瓷制作后，同学们参观了钧瓷作品展。钧瓷生产自古有“七十二道工序”之说，主要是讲其生产工艺复染，钧瓷生产一般需要经过原材料加工、造型设计制模、成型、素烧、上釉、釉烧、检选八大工序。从选料到烧成产品，其同要经过数十道生产工序，无论哪道工序稍有不慎，即便是小的差错也会造成前功尽弃，这也是钓瓷珍品率低的原因。
下午四点三十分，同学们结束了本次研学之旅，同学们收获颇丰，受益匪浅。
研有所思，学有所获，旅有所感，行有所得。孩子们在实践中行走着，成长着，快乐着！回到学校，孩子们纷纷用笔记录下他们集体研学的美好回忆和感受。
读万卷书，行万里路，了解祖国悠久传统文化；神垕古镇因钧瓷而兴盛，知先辈精深造诣，涤荡学子心灵。
每一次研学都是一次行走的课堂、一本鲜活的书籍。同学们在研学之旅中所收获的经验和见闻是无与伦比的，过了许久他们依旧会记得欣赏钧瓷、制作钧瓷的快乐时光和那段亲身体验的红色忘记。他们将祖国的万里山河装进行囊、将如诗画卷镌刻在心田、将课本知识化为脚下的路，带着坚毅和决心去创造出属于自己的天地！相信独属于孩子们的秋日记忆将永远珍藏在他们的心中，也将成为今后人生中的宝贵财富。不负时代期望，书写青春篇章。