2023年10月26号早上，“国培计划”南宁市统筹项目“一对一”精准帮第二次扶送教送培活动在邕宁区中和镇中心幼儿园展开。
本次活动内容为现场观察中和镇中心幼儿园各班区域的设置与投放、观摩幼儿区域活动的进行，以及由梁树桂园长为我们展开《区域中的师幼互动与支持策略》讲座。
观摩开始前，梁树桂园长给各组老师们带来了问题:所观察班级的区域设置和材料投放的合理性如何？游戏过程中师幼互动和幼儿表现如何？教师的回应与支持如何？有效或无效的师幼对话有哪些？
老师们带着思考观摩幼儿区域活动进行。
观摩结束后，各组老师们围绕梁树桂园长的问题，对观摩活动中的发现进行交流与记录。
研讨后，老师们进行了观点分享，对区域与活动中出现的问题提出了有建设性的建议。本次交流与探讨，让老师们能在今后区域活动中的指导工作得到进一步提高。
接着，梁园长展开《在区域游戏中的师幼互动与支持策略》讲座中，提到了各年龄段材料投放与分类的合理性，以及区域布置的科学性，指出了教师在为幼儿提供支持与回应时，需要教师在幼儿游戏过程的持续的观察，再做出全面分析。除此以外，也重点提到了在幼儿进行游戏中教师的观察与倾听的重要性:观察与倾听是有效师幼互动的重要保证。同时，梁树桂园长也和我们分享了对幼儿规则行为的观察要点，为教师们的区域指导工作提供了丰富经验。
最后梁树桂园长提出了有效支持策略有三种:鼓励式互动、追随式互动、鼓励式互动。
老师既要是一名倾听者、观察者，也是引导者，支持者，深入了解孩子，不只孩子的老师，还是孩子的朋友。
本次活动次培训丰富了教师指导幼儿区域活动工作的经验，不论理论知识到还是实操上都得到了深入的学习。让老师们在今后的区域游戏中能更好地做到有效师幼互动，更游刃有余地支持与指导幼儿进行区域游戏。