凝心聚力展风采 融合创新促提升
宏文小学课堂改革大赛
（语文组）
为了全面落实市教育局《建设“宝鸡好课堂”实施方案》文件精神，不断深化课堂教学改革 ，全面落实立德树人根本任务 ，发展学生核心素养 ，促进教师专业成长 ，构建课堂教学新样态 ，探索教师成长新路径 ，宏文小学于3月27号至29号组织开展了“宏文小学课堂改革赛教”活动。语文组五位教师积极准备，认真参与，呈现了一堂堂精彩的数字化教学。
梅群丹老师执教的是三年级语文《陶罐和铁罐 》。 梅老师作为一位新教师 ，充满热情与活力 ，教学方法灵活多样 ，课件丰富多彩， 注重情景创设， 兴趣激发及学生良好学习习惯的培养;板书图文并茂，设计巧妙。教学效果良好 。
孟金凤老师执教的是五年级的《青山处处埋忠骨》一文。孟老师讲课充满激情 ，课堂组织得当，调控得法，学生参与热情高 ；教学方法灵活多样 ，注重合作探究;能熟练运用信息技术 ，整合应用多种教育资源 ，有效支持学生学习和师生互动 ；重视学法指导 ，课堂容量大 ，教学目标达成度好 。
刘晓婷老师执教的是六年级《董存瑞舍身炸暗堡 》一课。刘老师有扎实的教学基本功 ，教学目标明确 ，讲课条理清晰 ；教学的每一个环节扎实、 有效 ；语言亲切， 循循善诱 ；重视朗读及学生自学能力的培养；能合理选择 、整合和应用数字教育资源 ，时间分配合理，教学效果良好 。
王亚军老师执教的是四年级的 《母鸡》一文。王老师讲课语言简洁 ，思路清晰 ，重点突出；问题设计巧妙，评价富于激励性 ；信息技术运用熟练 ，有效。
韩玲娟老师执教的是六年级的《两小儿辩日》一文。韩老师语文基本功扎实，语言规范准确，讲课条理清晰，教学过程流畅，朗读训练到位，点拨适时恰当，信息技术运用有效，教学效果良好。
此次课堂改革赛教活动，各位参赛教师高度重视，积极准备，在信息技术运用上，课件设计上 ，教学方法改革上， 都进行了积极地探索和大胆地尝试。一堂堂精彩的语文课 ，让学生受益，也为老师们提供了展示自我，交流学习的机会。
“路漫漫其修远兮，余将上下而求索 ”课堂教学的改革永无止境 ，宏文小学全体语文教师 ，将以此次大赛为契机 ，顺应教育数字化转型要求 ，继续探索课堂教学新模式 ，打造“宝鸡好课堂”，提升教学质量 ，让孩子们高效学语文，快乐学语文。