凝聚智慧     奋力前行  ——南雄市中小学音乐开展集体备课活动

　　“一人不成众，独木不成林”，集体备课是促进教师专业发展的重要途径之一。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享、优势互补，打造高效课堂，营造良好的教研氛围。2023年10月26日，南雄市教师发展中心组织开展了中小学音乐集体备课活动，本次集体备课分片区进行，其中小学分为四个片区、初中分为三个片区。活动初期首先制定集体备课计划，片区长根据教材确定单元集体备课主备人及内容，紧接着主备人初备，再进行集体研讨。研讨后，主备教师根据大家提出的意见，对自己的备课方案进行再次修改。

     小学音乐第一片区集体备课活动在南雄市黎灿学校音乐排练室进行，由片区长朱秋莲组织安排。

       本次集体备课主要是围绕四年级上册第7-8课，由片区长朱秋莲安排主备教师提前一周备课，然后集中教师逐一阐述课件及他们的教学思路。主备老师们结合新课标和教参，制作了精美的课件，构思巧妙。聆听完主备课老师们的讲解再分小组讨论，再由各小组派出代表进行发言。老师们各抒己见，给主备老师们提供了新思路。

       活动最后，由片区组长朱秋莲老师对本次集体备课教研活动进行了点评，对各位授课老师存在的问题也提出了相应的解决方法。

       小学音乐第二片区集体备课研讨活动在南雄一小报告厅开展，由片区长陈伟老师负责组织和安排。

       本片区集体备课的内容是三年级教材歌曲，并由不同学校的老师来担任主备课教师。

      在这次活动中小学第二片区的主备教师都精心准备、深挖教材、巧妙设计。本片区音乐老师展开了激烈的讨论，并针对各备课课件给出了非常多的宝贵建议。

       小学音乐第三片区集体备课研讨活动在实验小学开展，由片区长张明俐负责组织和安排。首先由备课老师讲解本节课的备课思路，然后大家集体研讨交流提出想法进行修正，最后由张明俐老师进行总结梳理教学流程。备课研讨交流中，各位教师积极发表想法，对教学目标、教学重难点、教学环节等充分探讨，集思广益，共同交流， 凝聚众人智慧，研讨出行之有效的方法。

        通过集体研讨活动，本片区音乐老师都分享了一些自己的课堂教学模式。共同分析问题，解决问题，互相促进，相信大家在音乐教学的路上能不断探索、携手前进！

      小学音乐第四片区集体备课研讨活动在永康路中心小学开展，由第四片区长郭文彬负责组织和安排。 此次备课内容为六年级上册的第6.7课并由不同学校的老师担任主备。

        几位老师精心备课，制作的课件也很精美，教学环节环环相扣，循序渐进，真正做到了以学生为主体，教师为主导。

        活动的第二环节是集体讨论，大家你一言我一语，针对疑惑处提出更佳的教学建议，结合学情，优化教案。

        初中音乐第一片区集体备课在全安中学进行，由片区长马俊峰组织。

　　本次集体备课的内容是湘版七年级音乐第七单元一一在灿烂阳光下、第八单元一一皇帝的新装。先由主备教师讲述进行设计，然后大家各抒己见对这四节课进行交流和讨论，不断完善每一个教学环节，所谓"众人拾柴火焰高″，在大家的集思广益中，对同一教材给出了多种教学策略与设计，使得我们的课堂教学更加完善。

      初中音乐第二片区集体备课活动在南雄二中进行，由片区长周嘉莹负责组织安排。活动分为两个环节：一是主备老师讲述教学过程，各位老师针对教学内容在教材中的地位，学生学情分析，教材内容，教学目标、教学重难点、教学过程等说了自己的设计。二是研讨，集体备课组成员针对教学设计展开了热烈的讨论。就本课的各个环节进行深入的探讨和分析，提出修改意见。整个备课过程中，老师们集思广益、博采众长、畅所欲言，在讨论的过程中相互启发，思想在碰撞中擦出智慧的火花。　

       初中音乐第三片区的备课内容是九年级上册本次集体备课内容为九年级上册第《八音和鸣》、《歌剧与音乐剧》。在邓坊学校开展，由片区长刘琰负责 组织安排。    

       老师们聆听了主备教师的讲述后进行交流与思辨，在讨论时积极表达自己的观点，不断完善每一个课时中各个环节的设计，在过程中，大家更清晰地看到了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，体现出不同教师的个性与魅力。