制作：第三小组 日期：2023年10月26日
为进一步推动我市学校德育工作开展，加强学校德育工作队伍建设，提高德育工作队伍专业能力，我们一行人到海滨城市钦州市参加2023年“区培计划”梧州市统筹项目——梧州市未成年人思想道德建设工作高级研修班的培训。
2023年10月26日上午，南宁市民主路小学李俏校长给我们带来以《学校德育主题活动设计与组织实施》为主题的讲座。
李俏校长从背景着手，从国际背景、学生学情、课标要求等方面明确了学校德育活动开展的必要性。然后进行德育主题活动概述，解释了德育活动的概念。
李俏校长给我们明确了德育主题活动内容和途径，重点阐释了德育工作的六大途径中的第三点——活动育人。
然后李俏校长教授我们如何设计德育主题活动，要明确目标，保持六个原则，还以视频列举多个例子。这让我们有了设计德育主题活动明确的范例！
李俏校长还建议我们结合梧州特色教育资源选题，形成具有梧州鲜明特色的德育活动。
最后，李俏校长讲授如何组织实施德育主题活动，让我们受益匪浅。
组员李瑞铭老师总结并分享了他的学习心得。
下午，钦州市第二中学正高级教师、自治区特级教师庄喜作了关于《学校德育工作创新与发展》的讲座，分享了学校德育工作的一些做法和想法。庄老师结合中小学德育工作指南（2017年），以钦州市第二中学为例，展示了一个完整的"和善·高雅"的德育课程体系。庄老师用理论联系实践，以真实的情境为导向，毫无保留地传经送宝，她机智幽默的语言、轻松愉悦的氛围、干货满满的内容，她的魅力无不令到场的所有老师折服。现场互动气氛十分热烈。
组员何仁丰老师总结学习成果，并分享了他的学习心得。他表示受益匪浅，获得了很大的启发，并将学习成果践行到往后的工作中。
德育工作是一项有着深远意义的工作，也是一项能够在一路欣赏到无限旖旎风光的工作，愿所有的德育工作者在德育之路上，观览到更多的风景。今天的培训，搭建了一个专业化成长平台，是推动学校德育工作开展的重要举措，更是德育工作者全面自我提升的一次难得的机会。
小组学习心得
梧州六中黄海逢老师：如何创新德育工作的方式和途径，提高德育实效，这是我们德育工作者必须不断思考的问题，今天两位专家结合自己德育工作实践探索分享的宝贵经验让我们打开了思路，更新了理念，我们要把德育工作中碰到的问题当作研究的课题，结合校情搭建德育工作体系，用研究的眼光看到德育工作中面临的新问题，在德育研究的实践中不断提高德育的实效，让未成年身体和思想都能得到健康成长。
梧州六中易东富老师：李俏老师所讲的内容很多，大的方面到德育思想、德育理念，小的方面到具体的案例和一些具体的小做法，其中对我感触最深的是一些创新的德育活动选择题材方法，其不在局限于一些常规德育题材，如结合新课程的学习延伸需要选题、结合本地区特色教育文化选题等，充分激发学生的兴趣和参与度。这些方法和策略让我受益匪浅，我将在今后的教育实践中尝试运用。
梧州八中聂柳明老师：庄喜老师向我们详细地讲授了钦州市第二中学德育课程文化体系的相关成果，用生动有趣的案例向我们倾囊相授了她班主任工作的经验和心得，讲座内容充实，可操作性强，非常“6+1”的课堂模式，也为我以后的教育教学工作指导了方向，更让我明白了做好班主任德育工作，首先要把自己的教学工作做好，上好每一堂课。
梧州八中钟嘉烨老师：今天的关于德育活动内容的讲座让我受益匪浅。德育主题活动需要提前的规划和设计，活动内容需要细致和详实。以丰富的德育活动为载体，向常规管理要质量，把课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人落到工作的实处。学生在德育主题活动的实践中可以培养荣誉感和集体感，更有利于班集体的建设，从而获得成长的力量。
梧州十中李炯超老师：两位老师的授课精彩纷呈、贴合实际、案例丰富，对学校德育工作的活动设计和组织实施、德育工作的创新与发展进行详细的授课，用详实的校本德育案例为我上了一堂生动的学校德育工作课，传授极为宝贵的学校德育工作经验。其中，李俏老师授课中的“四礼、四课、五节、十日”校本德育主题活动让我深受启发，学生的思想道德教育不仅要在传统的课堂上进行，还需要贯穿于学生在校内、校外的各个方面，更需要在传统文化、礼仪教育中寻找灵感来推动学校德育工作的发展，将德育贯穿于学生成长的全过程。同时，庄喜老师以“和善·高雅”的学校文化核心为出发点，详细介绍了钦州市第二中学德育课程文化体系的相关成果和学校德育工作经验，为我在未来的学校德育工作提供了新路径。 德育工作关系到学生的健康成长，是学校工作的重要组成部分。今天的专题讲座内容将理论与实践相结合、校内和校外德育相结合，为我进行学校德育工作提供了新思路。
梧州十一中司徒舒茵老师：通过今天李老师和庄老师的讲座，使我认识到德育工作的重要性。教育的根本在于育人，培养品德高尚，人格健全，素质优良的一代新人是教育工作者的神圣职责。而在今天的讲座中，老师一个个生动的例子，告诉我德育工作要结合《中小学德育工作指南》、解放思想，从的实际出发制定教学计划。尤其是学生的德育目标：教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，爱亲敬长、爱集体、爱家乡，初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。更是结合了孩子的特点及年龄， 所以，我作为一名初中学段教师，要从舆论宣传和制度建立切入，保证德育工作落到实处。
梧州十二中黄俊豪老师：今天参加了两场德育工作培训，对我的工作思路和方法有了全面的启发和提升。在培训中，我学到了德育理论的基本知识，了解了德育工作的重要性及目标。李俏校长对学校德育主题活动设计与组织实施进行了详细的介绍，帮助我更加深入地理解了德育的内涵和意义。庄喜教授介绍她们班主任们工作生活的一天，令我明白了为人师表的模范应该是怎样的。两次培训中均提到了培养学生礼仪规范和爱国主义的重要性，这对我开展实际工作有了很大的启示。我将更加注重通过组织学生参与社会实践活动、讲解传统文化等方式，培养学生的社会责任感和爱国情怀，培养学生的道德素质和责任感，使他们成为有爱心、有担当的社会人才。
图文编辑：曾丽肖 罗思
初 审：曾丽肖
终 审：冯丽薇
签 发：杨 耀